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1、二年级编写童话故事童话故事中的幻想看起来好像能逍遥自由，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等，下面为大家细心整理了一些关于二年级编写童话故事，盼望对你有所帮助，欢送查阅。二年级编写童话故事1最近，企鹅村粮仓里的.粮食夜夜被盗，村长请侦探来一查，原来偷粮食的主谋是老鼠，于是，村长便托人在外地买了一批猫来捉老鼠。连续三天,十几只猫全部出动，老鼠们没偷到一粒粮食,饿得叽叽叫。第四天，一只猫对猫兄弟们说：这样吧，天气很冷，一人看管一个晚上，反正老鼠看到我们已经够怕了。猫兄弟相同同意。第四天晚上，派出了一只贪吃的花猫，名叫灰
2、灰的去看管粮仓。这天夜晚，老鼠们实在饿得不行了。于是，鼠王便派出了一位狡诈阴险的鼠将军去为大家解决粮食问题。鼠将军先从卖鱼摊里偷了两条鱼，再到酒店去偷了一瓶酒。它拿着“礼品嘻皮笑脸地走到灰灰面前，对灰灰说：“猫大哥,您真是尽心尽职，这么寒冷的冬天，他们在房屋里睡大觉，你却在这里辛辛苦苦地看管粮食。今日晚上，我给您带来了一瓶葡萄酒和两条鱼，来慰劳你，请笑纳。花猫灰灰听了，想了想觉得H己在这里守粮仓，多辛苦，不吃白不吃。于是就咕噌咕噌”地喝起了酒。喝了一会儿，花猫灰灰就醉了。说时迟，那时快，老鼠将军便率领一大群老鼠背着袋子到仓库，把粮食偷走了。其次天，村长和巡警来查仓库，一查看，便责问花猫灰灰：“
3、那些粮食呢?灰灰揉揉眼睛，吱吱唔暗地说：粮食在仓库里呀。“企鹅村长气得翘起了胡子，说：你H己看看，仓库里还有些什么，粮食全部被偷走了!灰灰这时才如梦初醒。花猫灰灰因为失职被关进了监牢。这时，企鹅村长带着着猫警察遵照老鼠的脚印，找到了鼠窝，找到了脏物一一粮食，将老鼠一网打尽！二年级编写童话故事2从前，有一个小女孩，她长得特殊纤细，特殊瘦小，大家都管她叫火柴杆。火柴杆一粒一粒地吃饭，就像小鸡啄米粒那样。在幼儿园里，她总是把她的点心让给其他小挚友吃，她甚至连下午的小点心都不宠爱吃！就因为只吃这么点东西，她长得乂瘦乂小，瘦得就像一根火柴杆。为了这，她妈妈特殊苦恼。“火柴杆，”她说，“你就让妈妈快乐一下
4、，来尝尝这道菜上面烘得金黄的焦皮吧，这味道好极了!还有这甜甜的奶油水果馅饼，这些又松乂脆的油炸土豆片。”根本没用，火柴杆什么也不想吃，即使是涂了巧克力的复活节蛋。“等她肚子饿了，她自然会吃的，爸爸肃穆地说，“还从来没见过一个想让H己饿死的孩子。”说完，他又接着读他的报纸。有一天，跟平常一样，火柴杆用三滴牛奶、一小口甜脆饼干填饱了肚子，上幼儿园去了。走到门口时，妈妈递给她一个巧克力面包。拿着，火柴杆，在上学的路上啃掉它，要听话。但小女孩头也不回地跑掉了。她妈妈深深地叹了口气。这是一个美丽的早晨，气温有点凉，但阳光明媚。心地和善的风光生路过这里，火柴杆妈妈哀痛的神情使他很难过。“得给这个小女孩一个
5、教训I;而且,要是我不去管她的事，她会生病的J于是，风先生起先温顺地笑起来，接着，越笑声音越喷亮，风先生的笑声掀起了一股顽皮的强气流，它撩起了小女孩的玫瑰色裙子，把它鼓得像一个美丽的花冠一样。接着，奥妙的事情发生了，小女孩被风吹得飞到空中，在开了花的树枝间漂移起来，这个景象让风先生哈哈大笑起来。火柴杆气极了，在空中乂践又踢，但这并没能使她回到地面上。她的脚踢到了那些口本樱花的树枝，于是下起了好大一阵攻魂色的花瓣雨。这些花瓣引来了好多鸟，它们新颖地看着这个飞在空中的小姑娘。因为笑得太厉害，风先生的肋骨都痛了，他咳嗽起来.于是，火柴杆被卷进了一阵旋风中，这旋风把她更高地抛了起来，抛到了房子的屋顶上
6、。救命!救命!我要下来。唉!我比一片树叶还轻。她在心里想，“问题就出在这里。”这时，风先生也静谧了下来。他的心地并不坏，他慢慢也停顿了吹气，并轻轻地把火柴杆放在屋脊上，然后，呼，他轻轻一吹，使她滑下来。哎哟，她掉到一棵苹果树上。啊，火柴杆想，“这下我可以下去了，但我得先啃一个苹果!”风先生始终盯看她，那个苹果一吃完，风就轻轻一吹，使她掉到了那些草寿上。“啊!”她心想，我最终着地了。她起先用草莓塞饱肚子。真好吃，我就把它们当作午饭后的甜食吧!”尽管火柴杆从不告知别人她的这次冒险阅历，但从今以后，她再也不错过任何一顿饭了。二年级编写童话故事3老鼠大声地咆哮：“滚!滚!厌烦的猫，你滚得远远的!”洞里
7、的老鼠很生气，一会儿摔文具盒，一会儿踢髡子。因为他太厌烦猫的声音了。老鼠洞太深了，所以没有人能听到他的声音。也就是从这一刻起先，来参观熊爸爸门前奇异的花树的动物越来越多。熊爸爸的家成了接待站，家里每个人都是导游。熊爸爸接待自己的挚友，熊妈妈接待自己的好姐妹，熊孩子接待自己的小伙伴。老山羊捋着胡子，笑呵呵地对熊爸爸说：啊呀，我长这么大，还没见过如此奇异的花朵啊!”熊爸爸赌着笑脸，一个劲儿点头：”是的是的，i隹说不是呢。我也是第一次见。”老山羊突然很新颖地问道：这棵奇异的树是怎么来的?”熊爸爸说：哦哦哦，谁知道呢，就那么一棵普平凡通的小树，慢慢长起来了，我们谁也没留意呢。谁知道它开出了五彩缤纷的花
8、朵。一棵树，怎么可能开出很多种颜色的花呢?”这是熊爸爸一家人订好的条约，谁也不许说出这棵树的具体来历，也不许说出这些花朵的奇异之处。倒不是他们H私，他们是害怕这些花朵被坏人利用了，那样，麻烦会很大的。那一只兴奋的猫，始终伴随在熊孩子的左右，因为他差不多是第一个发觉这些花朵的。虽然花喜鹊也发觉了，但花喜鹄终归是在黑猫之后的。所以，他觉得自己像半个主子似的，时常发出惊喜的叫声。小白兔蹦蹦跳跳的，不断地发出惊羡：“啊，太美了，太美了。这样的花朵，必需是属于小仙女的!”黑猫订正说：“不对不对，是熊孩子的!”小白兔不宠爱大黑猫，不知道为什么，他一见黑猫黑色的衣服，心里就像压了一块石头。小白兔说：“知道，
9、我知道，你莫非不能让人家幻想一下吗?”小白兔离开了大黑猫，去找小狐狸去了。小狐狸是机智的，他早问过熊孩子了，就像老山羊问熊爸爸一样。不过，小狐狸心里打的小尊盘，和老山羊是不一样的。小狐狸静静问小白兔：哎，你没问熊孩子吗?”小臼兔说：问什么?”小狐狸说：比方说，这棵树是怎么来的，比方说，这花朵有什么奇异的魔力没有。小白兔不宠爱刨根问底，所以他答复小狐狸道：干吗要问这些呀，你看看这些花多美呀，你闻闻这些花多香呀。大黑猫叫了一声：“妙呜，小白兔说得对，累不累呀!”二年级编写童话故事4一天，一只小燕子从井边路过，没发觉老挚友青蛙，而是望见一只小猴子蹲在井里。他感到既好笑乂新颖，心想，这个小顽皮怎么跑道
10、青蛙的家里去了?他在搞什么名堂?于是就问：“咳，小顽皮，你怎么跑到这里来啦?”能帮帮我吗小燕子?我出不去了呀!”小猴子恳求说。昨天晚上，是农历十五，月亮好圆好圆呵!看得小猴子好眼馋，他多么盼望拥有她啊I可是天那么高，他又怎么能上得去呢!他试着爬上旁边的树，可还是无济于事。他感到是那样的灰心，就低着头在地上来回地破步。突然，他发觉旁边有一口井，井里也有一个月亮I于是他大喜过望，什么也没来得及想，就一下子跳了下去。可是，等下去他才发觉，原来井里的月亮是月亮的影子，真的月亮照旧在天上!他没有太大的悲观，甚至有一丝小小的宽慰，影子也好啊，终归她离自己很近，而不是在高高的天上。于是，他就躺在月亮的影子的
11、身边睡着了。小猴子做了个长长的梦，在梦里月亮成了小猴子的新娘。她披着银色的婚纱，轻快婀娜地挽着他的手，在森林里翩翩起舞。森林里的挈友们都来了，有人高马大的长颈鹿，有小巧玲珑的小兔子，还有绅士风度的火狐里，等等.的好些挚友。人们都艳羡小猴子，他的新娘是世界上的，他是世界上最华蜜的小猴子！我建议，让新郎新娘唱支歌，来，大家欢送!”长颈鹿说。小猴子真快乐，可是，唱支什么歌呢?小猴子正在想着，突然人群里有人喊：老虎来了!快跑啊!”人群呼的一下子走散了。还没等小猴子醒过神来，老虎猛地出此时此刻他面前，老虎哈哈地笑,老虎说：“很好小猴子，感谢你把新娘给我娶了来!走吧月亮?”不“.”小猴子大呼，他惊醒了。他
12、发觉，他一个人躺在弁里。月亮的影子已不知所终。他好孤独，他好哀痛，他已经陷入一口深深地枯井而再也出不去了!以前，他虽然没有月亮，但他有同伴，有森林，有广袤的活动空间。而此时此刻，他不是鱼，他不是蛙，而却要呆在他们呆的地方。小燕子说，你那么大，我怎么救你出去呢?我看这样吧，我去喊一些挚友来，大家来救你。说完，小燕子就飞走了。二年级编写童话故事5小猴子，还是一个电视迷呢。玩玩具的时候，吃饭的时候，就是手里拿着剪刀做手工的时候，也总是两只眼睛直直地盯着电视机。为此,常常被爸爸骂得哇哇哭。小猴子也宠爱到外面去玩。在外面就看不成电视了，小猴子好郁闷啊!小猴子就想，要是每一棵树上都放一台电视机就好了，这样
13、，我走到哪里都有电视看了。有一天，小猴子乂跟爸爸妈妈去家门口的公园玩。刚走:出家门口，小猴子就发觉马路两边的树上都挂着一台电视，小猴子可快乐了。小猴子边走，边看电视。电视里正播放着小猴子宠爱的朵拉呢！咦?车子怎么这么慢？比八十岁的老爷爷走路都还要慢。哦，原来司机边开车边看电视呢！小猴子跟着妈妈走到斑马线上，突然听见砰”的一声巨响。小猴子循声望去，只见一辆轿车的头把前面一辆轿车的屁股碰得稀巴烂。妈妈，他们开得这么慢，怎么还要撞车呢?”小猴子惊异地望着妈妈问道。都是这树上的电视机惹的祸雕出的馒留意?在路边的树上装电视机。司机开车看电视，不出车祸才怪呢?”“小猴子!小猴子I起床了。妈妈拍着小猴子的被子，叫醒了小猴子。“妈呀!幸好这只是一个梦，不是真正的现实。小猴子揉着眼睛偷偷地望了妈妈一眼。从今，电视迷小猴子，再也不胡思乱想在路边的树上装电视机了。从今，小猴子按妈妈的要求，该看电视的时候就看电视，不该看电视的时候，就不看电视。到了上小学的时候，小猴子养成了特殊好的生活学习习惯。在学校里，小猴子成了一个受老师和同学欢送的小学生。二年级编写童话故事
