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1、附件5-3机构实习课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号2923S02017开课单位哲学与社会学学院课程名称（中文）机构实习（英文）InStit1.KiQna1.Practicewstta必修考核类型考查课程学分2课程学时68课程类别专业发展课程（专业核心课）适用专业（类）社会工作专业二、课程描述及目标（一）课程简介机构实习是培养学生实践能力的重要教学环节之一，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养的教学形式，也是全面检验和提高教学侦星,培养价格人才的必要措施。通过实习对大学所学基本课程进行检验和应用，培养和提高学生将所学知识与实践相结合的能力
2、，在工作中加深对所学社会工作知识的理解与运用，提高独立分析问题和解决问题的能力。（二）教学目标机构实习的目的在于为学生提供专业的社会工作实务训练机会，使学生在实习中尝试扮演社会工作者的角色，实践在课堂上学习到的理论和原则，深入体会各种社公工作专业技巧，并且通过校内外督导教加协助学生整合各种知识和理论,培养学生适当的专业价值观和思考问网的能力，为今后的专业股务打下坚实的施础。具体要达到如下目的：课程目标1：通过实习，能使学生在困难人群发生疾病或障碍的情况卜.，能筋提供必要服务，并使其维持基本生活，恢宏正常社会功能.课程目标2：全面的检验学生的专业知识，培养学生实践的能力，在实践中发现、分析和解决
3、问题，形成较完整的从事实务工作的技能。课程目标3：在实习中了解和发现社会工作理论和实践的热点问题，探讨其形成的基本原因，解决的具体办法。总之，通过实习使学生对自己的品铿修养、知识结构、能力水平有自觉的认识，为今后的专业学习和工作打下良好的基础.三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业央求指标点课程目标2-2：具有善于运用社会工作埋论、知识和方法帮助困难群体走出困境.从W正常生活并获得发展的范本能力：课程目标12-3：具有社会学、心理学、管理学等多科学知识，能够熟练运用社会网查方法以及社会统计方法进行社会问题调研分析的基木能力；课程目标23-3：了解中国社会,特别是当代中国社会的基本状况,培养具有一
4、定的批利性思维：课程目标336：为学生们提供课程实习与毕业实习,培养具有股务社会、团结例作的素时课程目标2四、教学方式与方法主要采取实习的方式，安排学生到合作机构进行实习。根据实习基地需要，由教学单位和实习基地协商，制定开发项F1.或参与到实习基地现有项目中。实习时间为大学三年级小学期实践周阶段，具体安排为：1,准备阶段：联系实习点，组织实习小组，安排学校指导教师、社区指导老师和实习组长，开展实习动员活动。2、实习阶段：熟悉实习环境,了解实习基地的工作程序，并制定个人实习计划，完成实习作业，深入实际，按照实习基地的要求，协助基地指导教师工作并撰写实习日志、周志。3、总结阶段：进行实习总结，撰写
5、实习报告。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1个案社会工作实务学生可根据自己实习单位的实际情况选择一夜或几项工作进行实习，但必须学会运用所学的理论知识去观察分析实习工作中所遇到的问应、能够协助社区（或机构）组织开展有关工作。23实习课程目标1课程目标2课程目标32小的工作实务学生可根据自己实习单位的实际情况选择一项或几项工作进行实习.但必须学会运用所学的理论知识去观察分析实习工作中所遇到的问题、ffe够协助社区（或机构）组织开展有关工作。23突J课程目标1课程目标2课程目标33社区工作实务学生可根据自己实习单位的实际
6、情况选择一项或几项工作进行实习，但必须学会运用所学的理论知识去观察分析实习工作中所遇到的问题、ffe够协助社区（或机构）组织开展有关工作。22突J课程目标I课程目标2课程目标3合计68六、实践成果呈现要求1、实习作业典型个案一则，内容包括个案基本情况、处理方法及效果评估等：或与社会工作相关的社会团体活动总结报告一份：或独立完成的社会谢查报告一份。2、日志和实习报告根据学生在各实习单位（包括学校安排的实习单位和白主选择的实习单位）的实践活动与社会工作专业的理论知识相结合的情况撰写日志和实习报告。实习报告的内容包括：实习内容的总结，包括实习第位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收费和体
7、会，要求对实习中出现的问题结合社会工作理论和方法进行分析，文字简短明确流畅。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试EI考查（二）考核方式：口实践报告口实践作品口项目汇报团其它：实习手册、学校怦导教师及机构部S教师联学鉴定（三）成绩评定:模据考依建议分（百分比）考核/评价细财对应修程目标平时考模3佻出勤10%出勤情况课程目标2作业10典型个案一则课程目标2表现10%实习单位评语鉴定课程目标3末核期考70%实习日志、实习报告课程目标1课程目标2课程目标3八、课程目标达成褥价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好.邯程目标达成僮=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=2课程目标达成度课程H标在毕业要求指标点的权重执塔人孙晓天审核人林顺利教学院长林顺利院长张燕京发布日期2019年5月28日
