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1、学校心理健康教育工作计划一、心理健康教育工作指导思想结合阳光校园发展三年规划目标，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥心理辅导室的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理氛围。二、心理健康教育工作具体目标1 .注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏，做好学生的个体和团体辅导。2 .重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校
2、做好宣传、发动、普及、教育等工作。3 .尝试开展各班心理健康教育的活动课。4 .做好家长辅导的心理健康知识讲座。5 .利用隔周班队会加强对学生的心理健康教育。三、心理健康教育具体工作计划（一H?理健康教育具体途径。1 .学生板块。课程设置：班级心理健康活动课（每两周一次），参考课题。一年级：我是小学生一一学生角色意识培养。集体生活真快乐一一学校环境、学校生活的适应。二年级：自己的事情自己做一一自立意识培养。兴趣是的老师一一学习兴趣的培养。三年级：与好习惯交朋友一一良好学习习惯培养。定好学习时间表。四年级：人际交往中的第一印象一一交往礼仪技巧。学会合作。学会感恩。让自己更快乐一一情绪调节。心理讲
3、座为二、三年级学生开展与人友好相处的心理健康教育讲座。2 .教师板块。成立心理社团，加强心理教育工作者的团队建设。对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，情绪团体培训每两周一次，持续五周；开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。3 .家长板块。通过家长会的形式向家长传授心理健康知识和亲子教育方法;扩大亲子沙盘的体验范围，改变家庭教育与孩子的不良的沟通模式。（二理咨询室工作1 .进步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询室各项规章制度的制定等等。2 .心理咨询室开放时间:周一到周五下午15：35-17：15心理咨询室面向全校师生开放。（三）建立并整理好特殊学生心理档案。1 .建立特殊学生心理档案。2 .收集个案记载和分析。3 .收集学生日记或优秀作品。（四）利用心语信箱和校园咨询网站做好宣传。（五）做好教师心理咨询师报名考试的工作。
