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1、敕科版小学科学五年级上学期14蚯蚓的选择同步练习一、敕科版小学科学五年皴上学期1.4蚯射I的选择1 .城空题。（1）蚯蚓喜爱生活在、_，的环境中。（2）将蚯蚓放入下图中的盒子内，我们会发觉处蚯蚓数目最多，处蚯蚓数目最少。IA9C（3）用对比武验探讨问题，应使试脸中要探讨的那个条件,其他条件完全相同。2 .原表题。假如去户外找蚯蛇，在哪些地方简单找到蚯蛇？将下面列出的环境条件中适合蚯蚁生活的填到表格里（城文字内容）.A.干燥的沙堆B.花坛的土壤C.草地D.柏油路面E.操场跑道上F.岩石堆的缝隙G.菜园的土壤中H.树上I.小区墙角的土壤中蚯蚓勺活的环埴3 .推断题。（1）青蛙和蛇等动物在冬天就会死
2、去。（）（2）不同的环境里，生活着不同的生物。（）（3）变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。（）（4）天鹅随着环境气候变更有迁徙的习性。（）（5）骆驼生活在干燥的沙漠里。（）4 .蝴蝶多在（）活动。A.黑夜B.白天C.傍晚5 .下面几种动物，能生活在水里的是（）。A.骆鸵B.蚯蚓C螃蟹6,南极企鹅不宜在热带地区生活，麻雀不亢在南极生活，这里起制约作用的因素是（）。.水B.温度C.空气7 .下面几种动物，能通过冬眠适应寒冬的是（）。Ad*Br一8 .天鹅能够生活在水中，这是因为（）。A.它有短短的腿B.它的全身长满了羽毛C.它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂9 .熨天，生活在草地上的蚱蛀的
3、体色往往是（）,A.灰色B.绿色C.黄色10 .鱼离不开水，离开水它就会死亡，这说明生物（）。A.能影响环境B.依靠环境C.能变更环境I1.冬天到了，并不是全都的鸟类都E到南方，有些鸟类，比如麻雀、喜鹄会留在本地,这是因为（）。A.它们无法飞那么远的距离B.它们已经适应寒冷的环境C它们会通过冬眠度过寒冬12 .连线即。燕子深山老林里鲸鱼喜受生活在暖和的环境里雪狼大海里老虎温度很低的南极企鹅冰天雪地13 .简答题。当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系，并举例说明在环境H益恶化的今日，我们能做些什么呢？14.某同学在校内里发觉
4、了种小动物，为了探讨这种小动物的生存环境，他四处探究，并记录J他的视察数据，如下表。地点该动物的数量塑胶跑道干燥的土壤中2水池边的石头下16菜园的土壤中12（1）通过视察记录，我们可以知道最相宜这种小动物牛存的环境条件是（）。A.阳光足够B.土壤干馍C.阴暗、潮湿2）假如这种小动物怕生存的环境突然变得非常干燥，那么这种小动物会（）。A,快速适应干燥的环境B.生存得很健康C.生病或死去15.依据所学学问说明下列现象.（1）熨日，大雨过后，小明发觉地面上有许多的蚯蚓，由此小明推断蚯蚓不弃爱潮湿的上壤，而是喜爱干燥、阴暗的土壤，小明的推断对吗？为什么？（可从本课的试脸结论以及之前所学的有关土壤的氧气
5、含量等角度进行说明）.（2）骆驼用鸵峰储水可以在沙漠中更好地生存：枯叶蝶翅膀上仃类似猛禽眼睛的花纹,使些捕食者不敢靠近：蝗虫在受天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋天变成黄色。这段文字说明白什么？16.下面是某小组探讨蚯蚓生存与土塘中水分的关系的试验，依据提示补全试验过程，并回答相关问题。1）完善试除设计过程.探讨问题蚯蚓的生存与的关系。试验假设。试验材料蚯蚓10条、盒子、和.试照步骤在盒子的两端分别铺上干土和湿土。将IO条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖，视察蚯蚓的位置。试骁现象5分钟后，大多数的蚯蚓将会在。（2）这个试脸现象说明（）o.全部动物都须要潮湿的环境B.动物会选择合适
6、的生活环境C.动物无法适应变更的环境（3）做此类试验时，我们会选用多个试验对彖，并进行多次试验，这样做的目的是什么？17.据介绍，蚯蚓具有超强的“吃冷亏泥实力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、冷禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的实力可谓前途无房，假如让你帮蚯蚓选择，下面的“垃圾”中，（）最适合它.A,埋在地卜的城市垃圾B.干燥处理后堆在地面的食物垃圾C可供回收的纸张、塑料垃圾答案解析部分一、教科版小学科学五年级上学期1,4蚯蚓的选择1.【答案】1）阴暗：潮湿2）C：A（3）不同【解析】【解答】（
7、1）蚯蚓喜爱生活在阴暗、潮湿的环境中。2）阴暗的地方蚯蚓最多。（3）用时比试验探讨问题，应使试险中要探讨的那个条件不同，其他条件完全相同蚯蚓喜爱生活在、的环境中,【分析】了解昆虫的生活习性,牢记蚯蚁的生活环境是考查的重点。2 .【答案】将B、C、G、1对应的文字内容填到表格中。【解析】【解答】蚯蚓喜爱潮湿、阴暗的环境。花坛的土壤、草地、菜解的土壤解都是蚯蚓喜爱的环境。【分析】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里。生物的生存除了须要肯定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依靠，相互影响的。3 .【答案】（I）0（2） 1（3） I（4） I（5） I【解析】【解答】（】）青蛙和蛇等动物在冬天就会冬眠。
8、爱护自己。（2）不同的环境里，生活着不同的牛.物。各种力渤都喜爱生活在肯定的环境里。（3）变湿动物随着气湿的降低有冬眠的习性“（4）天鹅随若环境气候变更有迁徙的习性.物竞天择，适者生存。（5）骆驼生活在干燥的沙漠里。【分析】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里，每个生物都有自己不问的生活环境4 .【答案】B【解析】【解答】蝴蝶多在白天活动。因为白天有太阳光照，有利于蝴蝶的取食。【分析】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里。5 .【答案】C【解析】【解答】骆驼生活在干燥的沙漠，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境，蛉蟹生活在水中.【分析】物竞天择，不同的动物有各自的生活环境。6 .【答案】B【解析】【解答】南极温度
9、低，企鹅有厚厚的皮下脂肪爱护自己。【分析】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里。企鹅生活在南极，麻隹生活在热带地区。7 .【答案】C【解析】【解答】能通过冬眠适应寒冬的是蛤除。【分析】物竞天择适者生存，生物适应环境能让生物更佳适应生存。8 .【答案】C【解析】【解答】天鹅能够生活在水中，这是因为它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂。【分析】物竟天择适者生存，生物适应环境能让生物更佳适应生存。9 .【答案】B【解析】【解答】里天，生活在草地上的蚱蛀的体色往往是绿色。【分析】绿色更加适应夏天的天气和环境。10 .【答案】B【解析】【解答】生物依苑于环境生存。鱼群生活在水中。【分析】件种动物都喜爱生
10、活在肯定的环境里.生物的生存除r须要肯定的自然条件外,它们彼此之间也是相互依靠，相互影响的。11 .【答案】B【解析】【解答】总他已经通过自然适应了寒冷的环境，【分析】物竟天择，适者生存。适应环境会让种族更加相宜生存。深山老林里大海里5SSiK(Kf1.9tR12.【答案】【解析】【解答】燕子生活在暖和的环境，鲸鱼生活在大海里，雪狼生活在冰天雪地之中，老虎生在深山，企鹅生活在温度极低的南极。【分析】了解动物的生活环境是考查的重点。13.【答案】不同的动物生活在不同的环境中，动物和环境是相比依存的，所以我们要爱护动物生存的环境，我们可以爱护小动物，爱惜大自然。【解析】【解答】动物和环境是相互依存
11、的，所以我们要爱护动物生存的环境.我们可以爱护小动物，爱惜大自然。【分析】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里。生物的生存除了须要肯定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依靠，相互影响的14.【答案】（1）C（2） C【解析】【解答】各种动物都喜爱生活在肯定的环境里，锻如环境变得不相宜，动物会死去或者生病。【分析】蚯蚓喜爱生活在阴暗、潮湿的环境，中。15 .【答案】（1）小明的推断不正确.蚯蚓喜爱阴暗、潮湿的土堞。只是在大雨时，雨水沉没上填，把土壤中的氧气排挤出来，土壤中的氧气削减，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。（2）这段文字说明不同的动物生活在不同的环境里，它们在长期的进化过程中
12、具备J适应环境的独特本事。【解析】【解答】（1）蚯蚓喜爱阴暗、潮湿的土壤。只是在大雨时,雨水沉没土堆，把土壤中的氧气持挤出来，上壤中的氧气削减，蚯蚓在土填中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。（2）不同的动物生活在不同的环境里,它们在长期的进化过程中具备J适应环境的独特本事【分析】物竞天择适者生存，不同的生物生活在不同的环境。16 .【答案】（1）土堆中水分（湿度）：蚯蚁喜爱潮湿的土壤：于土：湿土：湿土一边（2）B（3）这样做的目的是谢开试验结果的偶然性，使我们的试政结论更加严谦。【解析】【解答】（1）蚯蚓喜爱潮湿、黑暗的环境中。（2）动物会选择合适的生活环境生存。（3）多次试验，避开结果的偶然性，使结论更加完整。【分析】各种动物都算爱生活在肯定的环境里。生物的生存除了须要肯定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依靠,相互影响的。17.【答案】A【解析】【解答】A选项适合蚯蚓的生存环境。B选项干燥的环境不适合蚯蚓生存。C选项垃圾环境过于危急。故答案为：A【分析】蚯蚓喜爱生活在阴暗、潮湿的环境中。
