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1、信息技术培训心得科学技术的飞速发展，使得以计凭机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的变更着我们的工作、学习和生活方式.信息的获得、分析、处理、应用等实力，已成为现代人最基本的实力和素养的标记.素养教化的不断深化，对老师的要求也不断提高，只有高素养的老师，才能培育出高素养的学生，为了适应工作的须要，老师要不断的学习、不断的提商，才能适应当今教化发展的须要。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不行缺少的工具.从信息技术在中学教学中的应用，以及与各学科的整合变更来看，信息技术日显亚要.在本次信息技术培训中，我高度重视、仔细负责的根据每个模块的要求去学习、完成学习任
2、务，促进自己的专业学问和理论水平,通过培训学习，觉得收获颇多:一、信息技术在学科中的不行替代性.这几年信息技术的普及率越来越高，最初是开设信息技术课程；到网络化应用，主要是老师利用多媒体教室进行教学；再到现在远程教化的有效利用.充分说明白老师对信息技术网E斥到主动应用的过程.信息技术在各学科中具有不行替代性.首先它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视脓融为一体.例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学学问有所了解,取得了彳艮好的教学效果.其次，教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量.第三，教学信息的交互性,第四、教学信息
3、的再现性。二、提高专业理论学问水平此次培训实行网上课堂自学，老师讲解、撰写论文、学习心得等形式进行，听着老肺的讲解，让我懂得了许多以前所不了解的学问，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业学问水平还有待于提商，要在今后的教学生活中还用不断地学习,充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，了解计算机在学科学习中的一些应用.驾驭学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案,驾驭有效课堂教学方式方法，精确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价实力.了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其探讨行为.明确课程改革与发展对老师职
4、业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素养。驾驭教学探讨理论和学科教学探讨方法,能够进行学科课堂教学案例探讨，并形成初步成果.三、提高课件制作水平驾驭多媒体技术，熟识多媒体软件的运用,了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的基本素养，而制作课件既要讲究精致又要讲究好用.制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教化性.科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果，提志教学质量.所以通过If协龙训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、f1.ash等资源，以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出
5、更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习爱好.四、信息技术理论驾驭得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法驾驭得史加系统，使我感到比原来站得高了,看得远了.通过培训学习，不但提高了我对新课程的相识，还使自己的信息技术教学实力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学学问应用于日常教学工作中，推动学校信息化建设.同时，学无止境，我也将接着努力学习，仔细钻研学习业务学问，提高业务水平，为教化信息化建设做出自己的努力!学以致用才是根本.本次信息技术培训的内容很好用，培训结束后，我要把培训中获得的学问运用于教化教学工作实践中.今后，我将一如既往，踏踏实实地接若学习，不断更新教化理念，提高个人信息素养，多学习相关的学问，争取使自己的计兑机技能能够更长时有效的为教学工作服务.
