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1、健康教化管理手册社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)OC)C)C)年度西乌鲁木齐市卫生局一、概述.A、健康教化工作领导小组文件ZS、健康教化工作网络健康教化工作本底资料四、健康教化专(兼)职人员名单五、健康教化工作支配及总结1,病患健康教化工作支配及总结2、职工健康教化工作支配及总结3、职工健康教化督导、考核记录及小结4、病人健康教化督导、考核记录及小结5、传染病健康教化督导、考核记录及小结六、开展健康教化各项经班开支依据七、健康教化宣扬材料库八、职工健康教化活动记录九、辖区居民健康档案十、健康教化处方十一、健康教化宣扬栏状况十二、健康教化设备一览表十三、对病人及其家属进行多种形式健
2、康教化十四、社区健康教化活动十五、健康教化学问、行为调查或考核资料1、辖区居民相关卫生学问、行为、技能调查2、职工相关卫生学问、行为、技能调查十六、控烟领导小组十七、控烟规章制度和十八、劝阻病人及其家属吸烟措施十九、控烟支配、总结二十、开展创建无烟单位的相关资料二十一、被评为无烟单位的材料二十二、控烟宣扬资料二十三、病房和门诊禁烟管理人员名单、二十四、禁烟工作状况二十五、健康教化工作大事记二十六、健康教化工作统计表二十八、开展健康教化工作参考资料书目一、概述社区健康教化及健康促进是社区卫生事业和社区卫生服务的重要组成部分,是健康教化及健康促进发展的重要策略之一.健康教化及健康促进工作只有真正落
3、实到社区层次,才能针对各种目标人群,发挥促进居民身心健康的作用。因此,大力发展社区健康教化及健康促进工作具有特别重要的意义.以社区人群为对象,以促进社区健康为目标,有组织、有支配、有评价的健康教化活动及过程。其目的是发动和引导社区居民树立健康意识,关切自身、家庭、社区和社会的健康问题,主动参及社区健康教化及健康促进规划的制订和实施,养成良好的行为习惯和健康生活方式,以提高自我保健实力和群体健康水平,改善社区健康环境。通过健康教化和政策、法律法规、经济、组织等支持,变更个体和群体健康相关行为、生活方式和社会影响,降低本社区的发病率和死亡率,提高人民的健康素养、文明素养和生活质量。社区健康促进是广
4、泛协调和动员一切能促使健康相关行为和社区环境有益于健康变更的社会支持系统的宏观战略.这要求各级行政部门实行行政措施,从组织、政策、制度、经济和法律等多方面对健康需求供应支持,不断完善社区卫生服务,并建立各有关部门参及的健康教化社会大联盟,各部门通力合作,为开展健康教化活动供应条件和支持,为群众创建健康的生活条件、工作条件等生活环境.健康教化工作服务流程收集辖区内健康相关信息,明确辖区内主要健康问题,开展目标人群健康需求评估制定和实施年度支配供应健康教化宽科设置他康教化宣扬栏确定活动主题与内容开展辖区内常见病、多发烧和季节性高发病等主要健康问题,确定健康教化核心信息和目标人群打鸵活动资料协调活动
5、场地确定授课老师编写教案结合实际,编制、编外或托付制作健康教化资料和宣扬栏发放健旗教化资料,定期变换宣扬栏内容填写活动记录落实场地设备掰定ft!旗救化内容发放通知活动实!小写活动记业关学康合学我能有位,药自技解寿、何用,健讲疾问学理何保等二、社区卫生服务站健康教化工作领导小组文件(附原始红头文件如无红头文件权限加盖公章)三、社区卫生服务中心健康教化工作网络及健康教化工作本底资料1、外网3、健康教化专业网社区P.生服务站健康教化工作本底资料一、地理位置中心名称乌鲁木齐市区街道辖区面积平方公里社区卫生服务站类别:(公立、私营、股份制)二、辖区内人口构成状况总人口数男性人口数女性人口数户籍人口数流淌
6、人口数居民户数上年人口诞生数上年死亡数60岁以上人口数80岁以上人口数而血压病人数糖尿病人数:重性精神病人数残疾人数育龄妇女人数03岁儿童人数47岁J1.人数815岁儿童人数三、辖区内单位构成状况居委会数机团单位数大中型厂矿企业数中小学校数一般中学:小学:托幼机构数公办:民办:公共场所数客运站场:大中商场:室内大中型消遣场所:四、H生服务需求状况辖区传染病疾病谱1、2、3、4,5、6、辖区慢病疾病谱1、2、3、4、5、6,辖区死因顺位1、2、3、4、5、6、五、社区R生服务站基本状况服务站名称站负责人联系电话具体地址邮编科室设置工作人员数量学历构成本科:大专.中专及以下:职称构成协助人员:健教
7、专货人员姓名:性别:负责项目/工作:年龄:专业:学历:社区卫生服务站健康教化工作概述(社区诊断报告)辖区健康教化工作概述(每年需更新,包括地域、人文、经济状况、文化、医疗资源,社区卫生服务站现行的医疗卫生服务面临着挑战,社区卫生服务中站健康教化及健康促进的进展,社区卫生服务站健康教化及健康促进的意义,社区卫生服务站健康教化及健康促进的有利条件及影响因素,社区卫生服务站健康教化及健康促进的基本原则,社区卫生服务站健康教化的基本内容及形式,社区卫生服务站健康教化及健康促进的组织实施,辖区传染病发病排序、慢性非传染性疾病发病排序、职工或居民死因排序)四、健康教化专(兼)职人员名单序号姓名职务(职称)
8、专业特长年龄备注年度健康教化工作支配XX社区卫生服务站XX年健康教化工作支配(模板)依据全国健康教化及健康促进工作规划纲耍(20052010年)督导评估指标、6国家基本公共卫生服务规范(2011年版)及乌鲁木齐市卫生局印发关于疾病预防限制综合目标考核指标、创建全国卫生城市健康教化专项工作实施方案的要求,针对辖区内健康人群、高危人群及忠者开展健康教化工作,目的是通过有支配、有组织、有系统的社会和教化活动,促使人们自觉地接受有益于健康的行为和生活方式,消退或减轻影响健康的危急因素,预防疾病,促进健康,提裔生活质量。依据以上中心思想,制定XX年健康教化工作支配,内容如F:、辖区基本状况:本底资料(乂
9、称社区诊断)的高度概括,简沽介绍辖区居民健康现状,和经过上年工作发觉居民迫切须要的健康教化是哪些,居民健康学问知晓率、行为形成率和技能驾驭率(上年监测具体数值)的现状如何。二、工作目标:依据上一年居民健康学问知晓率、行为形成率和技能驾驭率,依据XX年工作综合目标考核指标合理制定今年三个率的完成目标.三、具体工作内容:(一)针对社区居民开展健康教化宣扬的主要内容有:(1)中国公民健康素养一基本学问及技能:(2)健康生活方式十六字方针:合理饮食、戒烟现就、适当运动、心理健康:(3)针对高危人群、特别人群等的宣扬内容:(4)。(二)开展健康教化活动的形式:(1)健康教化讲座:针对什么人群开展以什么内
10、容为主的讲座,从而引导居民学习和驾驭健康学问及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。规定讲座每年举办几次,其中有针对性的、或者百姓日常须要的讲座开展几次:(2)义诊及卫生主题日外展活动:通过什么方式开展哪些宣扬,发放哪些宣扬资料:(3)健康教化宣扬阵地的作用:健康教化宣扬专栏依据疾病的季节性、流行规律和传染途径,突发公共R生事务更新等进行内容更新:(4)发放健康教化宣扬资料:一是依据本地区实际状况,印制公共卫生突发应急事务、传染病疫情须要、基本公共卫生项目开展等宣扬资料,包括折页、健康教化处方、健康教化工作手册等,放置在哪些地方供前来就诊患者和居民免费阅读:二是在输液视察室等场所播放音像资
11、料,以便患拧直观的驾驭健康学问:(5)利用慢性病、传染病等专项门诊,供应个体化健康教化和他康技能的传播宣教。()依据市卫生局统一要求支配,开展世界卫生主网日、相约健康社区行、亿万农夫健康促进行动、健康中国行等宣扬,制定时间支配表,如:月份:宣扬重点是合理用药等:二月份:宣扬重点是食品平安等:备注:开展活动要有完整的健康教化活动记录,由专人负责收集、整理、妥当保管健康教化宣扬素材,现场调查问卷记录、活动后小结和评价等,资料形式包括文字、图片、影音文件、宣扬资料等,以便工作考核和效果评价。(四)人员支配:健康教化工作专职负贡人是XX.兼职工作人员是XX、XX等,明确每个人的工作职能,责任分工.(五
12、)对所属社服站的工作定期进行技术指导和咨导,完善相关资料。四、控烟工作开展支配。“、健康教化工作效果评价:工作效果评价是依据服次健康教化宣扬活动结束后收集到的资料和数据进行分析,为下一次开展健康教化工作供应依据.在年底总结中有所体现.XXXX社区卫生.服务站(加盖公章)XXXX年XX月XX日社区卫生服务中心健康教化工作总结年度健康教化工作总结XX社区卫生IB务站XX年ft!旗软化工作总姑(模板)依撩(全国他国软化及他国促进工作规划纲嬖(20052010章制片评估指标、(W家基本公共卫生股务双数(2(H1.年版)J及巧鱼木齐市卫生局印发关于换柄ff1.防限制燎合F1.标考核指标3.创建全国R生城
13、市健Iiit1.t化与阑工作实施方案,等相美要求为件及做版学何,提岛社区居民健康学问知晓率、他唆行为形成率和技能与哀事,不断捉狗居民白为索养和生活帧情,我中心发挥W1.IH社区f1.!t1.t软化和健康促进的作用.在XX年建落实工作支配中的工作任务.现将年工作总结加下I.蛆织管理:(I)领导重视,工作人员履行工作职能,主动开粕相关工作(2)依IKuR相关的门精神和要求.主动。与雷、巾、区各拨卫生部门笆织的专业和业务学同与调(塔例说明).(3)依照国家修本公共卫士IH分奴范(2011板)2中健段软化服务址甩要求,做好ft1块软化及健极促进工作谕洁举恻说明开展吸:宣扬活动).(2)常理归纳开展城些
14、世界卫生主题日宣扬活动.开战聪些做康教化讲用和次铉.其他及牝.康教化相关的主J8宣扬活动统计(包括突发公共卫生应急W务宣扬、居民趣味运动会等).二、实力煌役:(I)开展的对中心医生、职工多种形式的健康枚化活动,种类包括会仪、培训、讲座、工生学问凭我等,资料充Sh(2)进行居民健瑛档案的建档率、合格率和运用率谢ft,切实利用起来,供应个体化的强女教化询问:(3)印物聪些健柒教化处方(本轼K内常虬病、多发病.各区有所不同).起到哪蛀作用.是杏能够流避仃姓须要.三、工作取得效果:(I)全年共开展用共形式活必、次数.发放线场贯*1数或、SBKft1.1.受核人群等;(2开展计对本中心:作人员、的来就馀思若及泰统和社区居民健康学问知晓状况、行为形成状况和技能驾收状况的削件活动,