《人教版《道德与法治》七年级下册：6.2 集体生活成就我 学案（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册：6.2 集体生活成就我 学案（无答案）.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、集体生活成就我【学习目标】1 .知道在集体生活中.担当的角色不同担当的贡任也不同，在担当不同角色的过程中,培Ff自己的角色意识；怖得集体生活对于涵养品行、发展特性方面所起的作用：理解好个人有不同的特性特征，学会承认并包涵他人的不同特性2 .通过“运用你的阅历”设置情景导入集体生活对个人的品行与特性方面的影响,以集体生活为软体，探讨个人的发展问遨.通过对问应的反刖及观点的归纳提高学生的思维与概括实力。3 .激发学生对集体生活的正确相识,通过集体完善自己发展自己,培育学生的集体意识.学习重点；集体生活与个人发展的关系。学习难点：集体生活与个人发展的关系.一、自主学习1 .在集体中注养品行（1）集体
2、生活可以培育我们的看法和实力。在集体中，每个人有不同的,担当不同的;我们在仔细做事的过程中体现自己的,体验,做的人.（2）集体生活可以培育我们的基本看法和实力.在集体中，每个人来自不同的,有不同的和.我们在交往中学会彼此,学会友好相处.2 .在集体中发展特性（1）集体生活为我们起与他人、与四周世界交往的,在这个平台上,我们自己的特性,自己的特性,不断自我.（2）卷个人的不同.人与人之间的是我们发展和完善特性的“明镜”，也地集体生活中重要的.包涵他人的不同,学习他人的优点,有助于我们。（3）实现集体共同目标的过程,也为个人发展供应了o作为集体的一员，我们要主动参加,把握机遇.自主发展,使自己的特
3、性.二、合作学习1 .为什么说集体生活可以培育人际交往的基本看法和实力？2 .怎样在集体中发屣自己的特性？三、复习巩固1 .某校七年级(2)班班风优良。班里最近转来的新同学赵网,不到半年时间,在良好的班级氛围中.渐渐改掉了一些不文明的习惯.赵刚的这一改变说明良好的班风()A.能为学生解决一切困班B.是难以形成的C.能闻治学生情操、培育学生品行D能使每一个学生在任何方面都很优秀2 .晓玲同学特别聪就，但却性格孤僻、不愿接近同学。者师要求班上同学要主动关切、帮助她.最终她融入了班集体.性格也开朗起来.晓玲的改变说明().集体生活布利于提高我们的学习成果B.集体生活有利于培讨我们的爱好爱好和发展特长
4、C,集体生活有利于我们培Ief人际交往的基本看法和实力D.集体生活有利于我们的身体健康、促使我们强壮成长3 .对集体生活成就我相识错误的是)A.集体生活可以培我们负货任的看法和实力B.集体生活可以培褥人际交往的基本看法和实力C.只要有了良好班风和校风的也限，我们肯定会形成高尚的道他品质D.良好班风和校风的更闷是我们形成高尚的道然品质的外部条件，要形成高尚的道使品物，IA关谈的是须要我们个人的努力4 ,一个人只有融入集体.才能充分呈现他的才华和生命的价ft.这句话告知我的()在集体中能涵养M行在袈体中能成就自我在集体中健发展特性在集体中能实现自身价低a.1.XgB.(DDc.(DDd.(D(IX
5、MI5 .学校“社团节”正式启动了，不同社团之间打起了“播台”rW演讲赛起先了!看我们的精彩表现吧！”“对面的同学存过来.魔术表演起先了！”学校举办这样的活动()A.会导致过度竞争，影响团结B,只给有特长的同学供应了表现机会C.有利于同学们培节爱好.发展特长D并不相宜，会影响同学们的学习6,下列选项中，能防正确体现在集体中发展特性的有()小美同学加入了学校的文学社.写作水平有了很大提高小寒同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔小孩同学喜爱玩网络螭戏.他邀请其他同学马他同去网吧小洋同学性格活泼.他在同学们的提示下不阍改正课上爱溜号的毛病A.B.C.D.四、实力提升阅读材料,回答问题.某校七年级(2)班正在创建校侬优秀班级，可是球近班上的几件事让班长小强忧心忡忡,第一件事是班里最近新转来一位同学,这位同学性格内向.不善交往,加上刚到一个新的环境,就愈加孤独了.其次.件事毡班里有几位同学对待班级的事务不热忱,只考虑自己,不为集体肝患。笫二件事是小强发觉同学们在学校除了学习，课外活动开展的太少,不利于同学们特性特长的发挥。般如你是小强请你开动脑筋完成下面.个任务,为顺当创建优秀班级做贡觥.(D如何怖助新转来的同学走出孤独，(2)让没有责任心的几位同学转变看法,你会跟他In说什么。(3)如何在班级中发展同学们的爱好和特长,促进同学们的特性发展？
