人教版一年级下册《荷叶圆圆》教学实录.docx
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1、人教版一年级下册荷叶园园教学实录师:小挚友坐正了,上课生:起立师:小挚友好生:老师好师:请坐。最终一个大圆儿一听到上课铃响了,就迫不急待跳到了荷塘里。(播放欢快的音乐),它究竟变成了什么呢?让我们走近看看(点击鼠标,画面拉近)。你有没有找到?它变出了什么?一起说。生:荷叶师:对啊(师在黑板上画荷叶),你看,这最终一个大圆儿真的变成了一顶荷叶,这荷叶多美呀。你觉得这是一张怎样的荷叶?请你说。生:绿油油的荷叶。师:你关注到了荷叶的颜色,绿油油这个词语用的好。请你说。生:圆圆的荷叶师:嗯,你和她看的不一样,形态。你呢?生:大大的荷叶。师:对呀,大小也不同。生:惹人宠爱的荷叶。师:这片荷叶已经长到了你
2、的心里。看来,小挚友都挺宠爱它的,要不,咱们带着你们的宠爱一起来读一读。谁。生:荷叶圆圆的,绿绿的。师:我听出了又圆又绿,谁看到的荷叶比她还圆还绿。你来。生:荷叶圆圆的,绿绿的。师:多投入呀。让我们带着宠爱都一块来读。预备,齐。生:荷叶圆圆的,绿绿的。师:是呀,又大又绿的叶子,在生活中我们经常能见到。可是这么圆的叶子还真少见。所以有人啊,就写了一篇课文,叫荷叶圆圆。会学习的小挚友,在老师的身后,可以用她的小手跟着老师一起写课题。(师板书课题:荷叶圆圆)。用了一个圆字不够,他还连用了两个圆字。谁能够把这个课题读好?请你来或试。生:荷叶圆圆。师:还不够圆。谁再来?你来。生:荷叶圆圆。师:太快。你来
3、。生:荷叶圆圆。师:读得有一点感觉了。你再来。生:荷叶圆圆师:多投入呀。我们学着她的样子一块儿来读。预备,齐。生齐读:荷叶圆圆。师:小挚友忍不住地张开了你的双手,荷叶就像你的手打开了。那么大,那么圆。告知你们,除了你们宠爱荷叶,还有很多挚友,和我们一样都宠爱这又圆又绿的荷叶,他们是谁呢?就这我们的课文里。待会儿,请二班的小挚友把这篇课文从头到尾读两遍,看好上面的拼音,把全部的字音都正确,然后要把词语连起来读,把课文读连贯。每读完一遍,你都可以冲许老师点点头,我就明白了。连读完两遍,请把书合上,放在桌角,坐端正。明白了吗?好,起先。生读书。师:都读完了呀?读得又快又正确。而且很多小挚友听懂了许老
4、师的要求。这特别好。现在请你告知我,你现在知道了吗?还有谁宠爱荷叶?找到一个就可以说一个。你说。生:还有小蜻蜓也找到了荷叶。师:也宠爱。生:也宠爱荷叶。师:找到了一个,还有吗?你来说。生:还有,还有小青蛙也找到了,也宠爱荷叶。师:对的,还有吗?你来。生:小水珠也宠爱荷叶。师:最终一个,你们谁找到了?你说。生:还有小挚友也找到了荷叶,也宠爱荷叶。师:对呀,他们都找到了荷叶,并且也宠爱上了荷叶。那么谁宠爱荷叶,你能不能把这四个挚友连起来说一句完整的话。找找这边的小挚友。好,你来说。生:宠爱荷叶的有:小蜻蜓、小水珠、小青蛙和小挚友。师:可以的,谁说的和他不一样。把谁宠爱荷叶放到前面去说。生:可爱的小
5、挚友和活泼的小青蛙,还有亮晶晶的小水珠,漂亮的靖蜓都宠爱荷叶。师:看,她用了好几个连接词。和、还有、都,说得很完整。谁能在她的基础上说得简洁一些。谁宠爱荷叶,你来试试。生:小水珠、小挚友、靖蜓、青蛙都宠爱荷叶。师:老师给你提一个小小的建议,在第三和第四个挚友之间加上一个“和”字,这句话就更精确了,你再来试试。生:小水珠、小挚友、蜻蜓和青蛙都宠爱荷叶。师:说的多好呀。每个人用自己宠爱的方式选择最简洁最好的一种F1.己在座位上练说一,遍。生练说。师:那么在这四个挚友中,你最宠爱哪个挚友,请找到他所在的那一个小节,连读两遍,然后读给你的同桌听,假如你读得好,同桌给你翘一个大拇指,假如哪里读错了,请你
6、的同桌好好地给你提上一点建议,明白了吗?好,起先。生读书师:二班的小挚友可真会学习。当这位女同学读得好的时候,她的同桌坚决果断地给她翘起了大拇指,你真棒I还有哪些同学,在刚才读书的过程当中,得到同桌大拇指的举手给许老师看一下。(生举手)哎呦,这么多呀,把手放下。在刚才读书的过程中,你一不当心读错了,你的同桌给你提出了特好的建议,现在请你对你的同桌轻轻地说声感谢师:接下来,你们都读给同桌听了,就要来读给许老师听了,你宠爱谁?宠爱哪个挚友?你没有举手,但是刚才听你读得挺好的,你情愿读给大家听吗?来。生:我宠爱小青蛙,小青蛙说荷叶是我的歌台,小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌颂。师:我特殊宠爱听你读的最终
7、一句。呱呱地放声歌颂。我们一起来想一想,刚才在课前画青蛙的时候,我们就知道青蛙的歌声是怎么样的?一起说。生:呱呱师:我们来看一下这个呱”字(手拿生字卡片),左边是青蛙的嘴巴,右边就似乎是青蛙的叫声,读什么?生:呱师:这两部分合起来还读?生:呱师:洪亮一点生:呱。师:现在许老师考考你们,还记得吗?刚才青蛙的歌声那个字,左边是一个?生:口师:右边是一个?生:瓜O师:两部分合起来,还读?生:呱师:哪只小青蛙来大声地给我唱唱歌,你来生:呱呱呱,呱呱呱师:我听出来了,你唱的是:呱呱呱,呱呱呱,我是小青蛙。还有谁来唱?唱的节奏和她不一样。你来。生:呱呱呱,呱呱呱,我好宠爱这片荷叶呀。师:特别好,你看,唱出
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