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1、特殊教育学校安全制度安全工作制度学校安全工作重于泰山。为进一步增强师生安全及自我防护意识，做到严密防范，消除各种安全隐患，保障学校正常教学秩序，保障师生安全，制定学校安全工作制度：一、加强安全教育，增强师生安全意识1 .学校充分利用广播、宣传板报形式广泛开展安全宣传教育活动。2 .各班每周利用晨会课上安全教育课。3 .学校每学期请交警、消防等部门的有关人员到学校上交通安全、防火等专题辅导课。4 .落实假期安全保卫工作措施，加强假期安全教育，制定假期前后教育、检查、总结工作。二、加强教学安全工作管理1 有毒物品、易爆易燃等危险物品专柜存放，专人保管。2 电脑室、语音室课前由任课教师进行认真检查，
2、确保使用安全。3 每节课的任课教师是教学安全责任人。体育课、活动课等所需设备、器材要认真检查，确保安全。4 体育教师与班主任均有责任了解学生身体健康状况，适当安排活动量，确保不出意外。5 凡上课时间，因授课教师擅离岗位，出现安全意外事故的追究任课教师责任。6 上课时间教室前后门要全部打开，保持出入畅通。三、加强组织纪律教育各班以小学生安全守则、大课间活动纪律等作为安全教育主要内容，培养学生良好的组织纪律性和行为习惯。四、加强用电安全、防火安全工作管理学校定期检查维修用电线路及电器设备。教室、功能室用电开关由班主任及功能室主管老师控制。各功能室配置灭火器材，由功能室主管老师保管，及时检查、更换。班主任及任课教师有责任督促学生不得随身携带火机、火柴等物品，一经发现，即时没收。五、实行领导带班制度，教师值班制带班领导负责每天活动安全监督工作，值班教师负责学生午休、晚休安全的检查、防范。六、学校组织学生春游、劳动实践、社会实践等活动，要严格执行上报制度及安全规定，做好向上申报，校内组织，征询家长意见等工作。使用有营运资格的车辆作为交通工具，并做好安全措施。七、制定学校紧急情况预案，安装逃生指示牌。每学期举行一至两次紧急情况疏散演练，提高师生紧急情况下的应变能力。八、学校积极创造条件，配置安全设施、器械；发现问题，学校领导要第一时间到达现场，及时上报情况，迅速妥善处理。
