《《2 我向国旗敬个礼》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《2 我向国旗敬个礼》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2我向国裁个礼敦学设计20242025学年道与法治一年Ie上曷统版敢我向国旗侬个礼3舱统辘版地位与法治一年级上册的内容，国是国家的象征，对于一年材级的小学生来说,认识ISJU、了解IHJJ1.的含义以及学会向国施敬礼,是用养他们爱国主义情分出的电要步.教材通过生动的图片和简沽的文字,引导学生认识国飘的颜色.图案等特价.析了解国棋的重要意义,激发学生对国蟆的康硕之情，培养学生的爱国电识.学年段的学生刚进入小学.对褥憎的事物充而好奇和新肝感.他们在幼儿园阶段可健己羟接侪触过国微,但对国摄的认识还比较浅显.这个年龄段的学生形思惟占主导，喜欢生动、有分建的改学方式，他们具有校时的模仿能力，但注应力施以
2、长时间第中，因此，在教学中需要析采用女观.形象的教学方法,激发学牛.的学习兴趣.引导她们积极卷。课堂活动.1.知识。技能目标：认识国M1.,了好旗的颜色、图窠等特征I知道国十足国家的象征.懈A吁得要爱护国01./,2.过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等活动，让学生学会向1中旅敬礼,培养学生的观I1.?察罐力、表达能力和动手能力.怀3.情悠态度。价值观目标：激发学牛.将国W1.的浜俄之情,珞养学生的爱主义情盛.ft学1.n1.教学工点：认识IH班,了解国樵的特征和含义：学会向国旗曲礼器2教学，点：做发学生的爱国主义恺博,培养学生好护国横的意识.点郭If1.双教学法：通道展示国旅的图片、视娱笄
3、，让学生直观地认识加辕，2.情境故学法，创设向Ia输电礼的情境.让学生在情境中体验向塘敬礼的庄严嚼.于3.讨论法，组织学生讨论田指的含义和用要性，培笄学生的思维能力和及达能力.4实践法：让学生实际操作向国恢敢礼，加深对国旗的敬怠.一、导入新课1.播放歌曲国旗田城典美丽.让学生边听边行歌词.2.提何：同学们，你们知道这首歙甲.唱的是什么吗？囹旗3.引出课题I今天我们就家学习我向国揄敬个礼.二、认见国能教1.掘示国职的图片,让学生观察国康的颔色、图案等特征.学（1）梃问：国廉是什么颔色的？上面有什么图案？（国旗是红色的，上面有五题黄色的五过向星，）程（2）讲解：红色象很革命,五颗Ji角星及其相互关
4、系&征共产党领导卜的革命人民大团结.Ji角星用黄色足为了d*地IU出光明,四燧小五角星各仃尖也对着大呈的中心点这M衣示困绕一个中心而团结.2.让学坊。察教室里的国旗,进一步加深对国旗的认识.（1）梃何：我们教空里也有田旗.涯健冬说说出施拄在哪里？（国旗拄在教室的前面.）（2）讲解：国旗是国家的以征，我In要尊重和爱护NMd学校里,w旗通常外花载空的前面或操场3让我们时刻记住自己是中国人，要热爱祖国.三、了解国旗的含义1 .播放视城国旗的山东?,比学生了解国旗的诞生过程.2 .提同：同学们.看了况弦.你们知道田班是怎么乘的叫？（国旗是由无数革命先烈用鲜血柒红的.是她们的辆件换来了我的今天的幸福生
5、活.）3 .训解：国施足国拿的收征，它代表萧国家的主权和尊产,我们娈珍惜今天的率祖生活，努力学习，为机国的繁荣?3姗货就自己的力域，四、学习向国捌侬礼4 .播流天安门广场升扰仪式的视领让学生博受升旗仪式的庄严和神蚤.5 .讲解向国籁敬礼的规范动作:（1）立正站好，双脚并拢，身体挺区，（2）右手五IH并拢,i举过头.掌心向左.（3）阻睛注视着国旗.Sifi法国投的升起而缓缓拊起头.6 .让学生乐养老师一起练习向国欣敢礼的动作.（1）老师示范，学生模仿,（2）分组缥习,互相纠正动作.（3）全班起殊习.老师巡视指导.五、时讹如何爱护田林7 .组想学生讨论；我们应该如何爱护国第?（1）学生分飒讨论,老
6、师巡视指导.（2）杼组推选名代衣发育,我他小锹可以补充.8 .总结学生的发并，强调至护国旗的正要性：（1）国米是国家的象征，我们要葬Jft和由护国Bh（2）不2坏国旗,不除斑国旗,不把国旗当玩具.（3）参加开旅仪式时,要严翔认真.不打偈,不说话.六,拓展延伸9 .让学生说一说自己还在哪电见过国旅，学生发音.老师补充.2）常见的地方有：天安门广场、学校.政府机关、企事业依位等.2.仇权作业：H*1；.和爸爸妈妈一起唱，:旗国施我失耐这首歌，并向他们介绍国旗的含义和如何爱护国旗.七、课空总结1.提同：同学的,今犬我的学习了什么内容？（认识国籁.了解国旗的含义、学习向国成敬礼、讨论如何爱护田族.）板
7、书设计2.总结：国旗是忸粼的象征，我们饕认识国旅,了解国曲的含义，学会向国捌侬礼，爱护国执，带集同学们在今后的学习的生活中，时刻牢记自己是中国人，热变祖国,为Ia国的繁柒富强近&t臼己的力量“我向国旗敬个礼、认识国微1,顺色：红色2.图案：J1.颜黄色五角星二、国旗的含义三、学习向国旗敬礼四、爱护国旗教学反思在本节课的教学中,我通过多种敦学方法.止学牛.认识了田MG了解了IHn1.的含义，学会了向国旗敬礼培养了学生的爱国主义情啄.在教学过程中我注电引导学生积极参与课班活动,通过观察、时也、实践等方式，让学生在轻松愉快的梁围中学习知识-同时，我也注正对学生的侪密敦行，让学生在学习中以受到国旅的庄严和神圣,激发学生对国辙的崇侬之情，做是,在敦学中也存在i些不足之处.例如,在那髀田糖的含义时.部分学生可能理解起来有定的维度需要进步加强引导.在今后的教学中，我将不断改进教学方法提高教学w,让学生更好地学习道馋与法治知识，培养学生的Ii好品梏和行为习惯.
