光盘行动-从我做起班队活动教案.docx

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1、光盘行动从我做起临江城东小学四(6)班班队活动方案活动主题:光盘行动从我做起二、活动目标:认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有亲密关系,用处很大。2.知道根食来之不易。3.懂得要疼惜粮食。情感:1.对粮食有痛惜之感。2.对奢侈粮食的现象感到不满。行为:1.痛惜粮食,疼惜食物,不奢侈。2.疼惜庄稼,不践踏。三、活动形式:多种四、活动人数:全班五、活动过程:主持人出场,致主题班会开场群。一、实物导入:1 .同学们,今日,老师给大家带来几位好挚友,想不想见见他们?2 .欢迎他们和大家见面.我们请这几位秩友给大家做一下自我介绍。水稻:我的名字叫水稻,小挚友们吃的白米饭是由我做成的.玉米:我是胖胖的

2、玉米,小挚友们肯定都喜爱我吧!我愿和小挚友们一年四季在一起。3 .同学们,你们喜爱这三位挚友吗?他们有一个共I司的名字叫什么?粮食.板书:粮食二、粮食来之不易1.能食今日有很多很多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!(D这是碗般的白米饭,而“我”是颗般的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农夫们在做什么?细致视察他们是怎样插秧的。(农夫阿姨双脚成天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)禾苗在农夫伯伯的细心护养下,慢慢长高了,为了让庄稼长得更加强壮,农夫伯伯要做什么?(

3、捌草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农夫还要做些什么?(农夫们要把稻子割卜.来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等很多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?板书:粮食与我们最亲密.三、怎样疼惜粮食(I)请你时辛勤种田的农夫伯伯、农夫阿姨讲一讲你是怎样时待裟食的。学生回答:粒粒粮食要势惜同时板书在黑板上)老辈革命家也是这样教化了女的。(2)粮食听到同学们说要瘁惜他们,特别兴帘,讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家些地区有时会遭遇自然界的灾难.比如说:水灾、旱灾、地设、虫灾等,

4、假如遇到自然灾难时,灾区人民最须要的是什么?假如缺少根食,没仃粮食会怎样?板书:缺少粮食出问题为了有更多的粮食支援灾区,我们平常应当怎么做?(更加疼惜粮食)(3)最终,粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。细致听粮食让我们牢记什么?粮食让我们牢记什么呢?师问:假如我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。假如我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(假如我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?:约16425粒米)假如我们全国12亿人口银人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?一粒米的话)听了-粒米的话,你明白了什么?四、联系实际,指导行为1 .探讨:在日常生

5、活中,我们应当怎样疼惜粮食?(1)在学校吃早点,怎样做到不奢侈,谁有好方法?请每位同学谈一谈。(2)在家中吃饭应当怎样做?(指导学生详细做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉。)小结:疼惜粮食要从自己做起,要做到不撤、不剩、不扔。2 .在我们班有哪些同学做到J痛惜粮食?谁来夸一夸他们.(可以支援更多的贫困地区,献出一份爱心:此外,还可以创建更多的经济价值)3 .小常识:为了让全世界的人民都来的惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”.(贴横幅“10月16日一一世界能食日”)让我们都来记住这一天。4 .总结全课:同学们,“粮食与我们的关系最亲密,粮食来得不简单,缺少粮食出问题,积少成多/不得”,因此,让我们每个小公民都应当从自己做起,从现在做起,痛惜每粒粮食。【板书设计】光盘行动从我做起

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