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1、教材分析1开开心心上学去是统编版道第与法治一年级上册的第一课。本课以“开开心心上学去”为主题，引导刚进入小学的一年级学生适应新的学习生活环境，感受上学的快乐，树立枳极的学习态度。教材通过图片、儿歌等形式,展现了小学生上学的场景和心情，激发学生对学校生活的向往和热爱.同时，教材也注重培养学生的规则意识和良好的行为习惯，为学生的小学生活奠定基础。学情分析一年级的学生刚从幼儿园进入小学，对新的环境充满好奇和期待,但也可能会感到陌生和不适应。他们活泼好动，喜欢游戏和活动，但注意力容易分散。在认知方面，学生对学校的概念比较模树，需要通过具体的活动和体验来认识学校、了解上学的意义。在情感方面，学生可能会有
2、不同的情绪反应，有的学生可能会兴奋、好奇，有的学生可能会紧张、害怕。因此，教师需要根据学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，引导学生尽快适应小学生活。1.情感态度价值观目标：感受上学的快乐，激发对学校生活的热爱。2.知识与技能目标：认识学校的环境和设施，了解上学的基本要求和流程。3.行为与习惯目标：养成良好的学习习惯和行为习惯，如按时上学、遵守纪律、爱护公物等.教学重难点1 .教学点：认识学校的环境和设施，感受上学的快乐。2 .教学难点：养成良好的学习习惯和行为习惯。教学法1.直观教学法：通过图片、视频等直观手段，让学生认识学校的环境和设施.2.情境教学法：创设上学的情境，让学生在情境中体验
3、上学的快乐。3.游戏教学法：通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。4.讨论教学法：组织学生讨论，引导学生思考问题，培养学生的思维能力和表达能力。教学过程一、导入新课1 .谈话导入师：同学们，从今天开始，你们就是一名小学生了。你们高兴吗？生：高兴！师：那你们知道小学生活和幼儿园生活有什么不同吗？生：小学生要上课、做作业。生：小学生要背书包。生：小学生有很多老师。师：同学们说得都很对。小学生活和幼儿园生活有很多不同之处，但是也有很多有趣的地方。今天,我们就起来学习第课开开心心上学去，去感受一下小学生活的快乐吧！2 .播放视频和：同学们，我们先来观看一段视频，看看视频中的小
4、朋友们是怎么上学的。（播放视频上学歌）师：视频中的小朋友们背若书包，唱若歌，开开心心地去上学。你们想不想像他们一样呢？生：想！二、认识学校1 .参观校园师：同学们，我们的学校非常美丽，有很多好玩的地方。现在，老师就带你们去参观一下我们的校园吧！（带领学生参观校园，介绍学校的环境和设施,如教学楼、操场、图书馆、食堂等）师：同学们，我们的学校漂亮吗？生：漂亮！师：你们最喜欢学校的哪个地方呢？生：我最喜欢操场，因为可以在那里跑步、玩游戏.生：我最喜欢图书馆，因为可以在那里看书。生.：我最喜欢教室，因为可以在那里学习。2 .认识教空师：同学们，我们每天都要在教室里上课、学习.现在，我们就一起来认识一下
5、我们的教室吧！（带领学生走进教室，介绍教室的布局和设施，如黑板、讲台、京椅、窗户等）师：同学们，我们的教室宽敞明亮，非常适合学习。你们觉得我们的教室怎么样？生：我们的教室很干部。生：我们的教室很漂亮.生：我们的教室很温幅三、上学的准备1.认识学习用品师：同学们，上小学了，我们需要准备很多学习用品。你们知道有哪些学习用品吗？生：铅笔、橡皮、尺子.生：书包、文具盒。生：课本、作业本。RP：同学们说得都很对。这些学习用品都是我们学习的好帮手。现在，老如就来给你们介绍一下这些学习用品的用途吧！（介绍学习用品的用途，如铅笔可以写字、橡皮可以擦错别字、尺子可以画宜线等）3 .整理书包如：同学们，我们每天都
6、要背着书包上学。那么，你们知道怎么整理书包吗？生：把课本和作业本放在一起。生：把铅笔和核皮放在文具盒里。生：把书包整理得整齐一点。师：同学们说得都很对.现在，老师就来教你们怎么整理书包吧！（示范整理书包的方法，如先把课本和作业本按照大小顺序排列好，然后放进书包里；再把钳笔、橡皮、尺子等学习用品放进文具盒里.，最后把文具盒放进书包里）师：同学们,你们学会了吗？现在,请你们自己动手整理下书包吧！（学生动手整理书包，教师巡视指导）四、上学的路上1 .交通安全册：同学们，我们每天都要上学、放学。在上学的路上，我们要注意交通安全。你们知道有哪些交通安全知识吗？生：要走人行道，生：要看红绿灯.生：不能在路
7、上玩耍。师：I可学们说得都很对。现在，老加就来给你们讲一讲交通安全知识吧！（讲解交通安全知识，如过马路要走人行横道，要看红球灯，红灯停、绿灯行：不能在路上玩耍、打闹：要遵守交通规则等）2 .文明出行师：同学们，在上学的路上，我们不仅要注意交通安全，还要做到文明出行.你们知道有哪些文明出行的行为吗？生：要排队上车.生：不能随地吐痰。生:不能乱扔垃圾。师：同学们说得都很对。现在，老师就来绐你们讲一讲文明出行的知识吧！（讲解文明出行的知识，如要排队上车，不能拥挤：不能随地吐痰、乱扔垃圾：要爱护公共设施等）五、课堂小结1.总结内容师：同学们，今天我们学习了第课名开开心心上学去B。我们认识了学校的环境和
8、设施，了解了上学的准备和路上的注意事项。希望同学们在今后的学习生活中，能够开开心心地上学，认真学习，遵守纪律，做个优秀的小学生。2.布置作业师：同学们，今天的作业是回家后，把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听。同时，也要准备好明天上学需要的学习用品。板书设计1开开心心上学去一、认识学校二、上学的准备三、上学的路上四、课堂小结教学反思在本节课的教学中，我通过谈话导入、播放视频、参观校园等方式，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛闹中认识了学校的环境和设施,r解/上学的准备和路上的注意事项。同时，我也注重培养学生的良好行为习惯和安全意识，通过讲解交通安全知识和文明出行知识，让学生养成遵守交通规则、爱护公共设施的好习惯。在教学过程中，我也发现了些不足之处。例如,在参观校园的过程中，由于学生人数较多，场面比较混乱，有些学生没有认真听老师的介绍。在今后的教学中，我会更加注全组织教学，让学生在有序的环境中学习。同时，我也会不断改进教学方法，提高教学质量，让学生在轻松愉快的翻国中学习更多的知识。
