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1、7上课了铁学设计20242025学年道与法治一年上最统版教学建议1.采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣。2 .结合一年级学生的特点，教学语言要生动、形象、富有童趣.3 .注重课堂互动，鼓励学生枳极参与，让学生在体验中学习。4 .利用多媒体资源，如图片,视频等，增强教学的直观性.5 .关注学生的个体差异，对不同层次的学牛.给予不同的指导和鼓励。年级的学生刚从幼儿园进入小学,对学校生活充满好奇和期待。他们活泼好动，注意力难以长时间集中，喜欢游戏和活动。在学习方面，他们对道谯与法治这门课程还比较陌生,需要教师通过生动有趣的教学方式引导他们认识和了解这门课程。同时，
2、一年级学生的自我管理能力较弱,需要教师在课堂上培养他们艮好的学习习惯和行为规范。1 .知识与技能目标：（1）知道上课的基本要求和规范。（2）学公遵守课堂纪律，积极参与课堂活动.3）掌握正确的听讲、发言、读书等学习方法。2 .过程与方法目标：1）通过观察、讨论、游戏等活动，体验上课的过程，了解上课的规范。（2）在教师的引导F，学会自我管理，养成良好的学习习惯。3 .情感态度与价值观目标：（1）对上课产生枳极的情林体验，热爱学习。（2）树立正确的学习态度，培养良好的学习品朋.教学重难点1 .教学重点：（1）掌握上课的基本要求和规范。（2）学会遵守课堂纪律，积极参与课堂活动.2 .教学难点：（1）培
3、养学生良好的学习习惯和自我管理能力。（2）引导学生树立正确的学习态度.一、导入新课（-谈话导入师：同学们，从今天开始，我们就要正式成为一名小学生了。在学校里，我们会有很多的课程要学习，那么，你们知道上课的时候应该怎么做吗？（二：播放视频1 .播放一段小学生上课的视频，让学生观察视频中的小学生在上课的时候是怎么做的。2 .提问：视嫉中的小学生在上课的时候做了哪些事情？他们做得对吗？为什么？（：）引出课题师：I可学们观察得很仔细，视频中的小学生在上课的时候遵守了课性纪律，认其听讲，积极发言，他们做得非常好。今天，我们就一起来学习7上课r，了解上课的基本要求和规范.二、新课讲授（一）上课的准备教学过
4、程1 .提问：上课前，我们应该做哪些准备呢？2 .学生回答后，教册总结：（1）课前要把学习用品准备好，放在束子的左上角。（2）要提前去厕所，喝水，做好上课的准备，（3）听到上课铃声后，要迅速回到教室，安睁地坐好，等待老师上课.3 .游戏：我是整理小能手”（1）教师准备些学习用品，如铅笔、橡皮、书本等，让学生在规定的时间内将这些学习用品整理好，放在桌子的左上角。（2）评选出整理得又快又好的学生，给予表扬和奖励。（二）上课的纪律1 .提问：上课的时候，我们应该遵守哪些纪律呢？2 .学生回答后，教师总结：（1）上课时要坐端正,眼瞄看着老师,认真听讲.（2）要积极举手发言，发言时要声音响亮，态度大方.
5、（3）不做小动作，不随便说话，不东张西望。（4）要遵守课堂秩序，不随意离开座位。3 .情境表演（1）教师创设些上课的情境，如老师在讲课，学生在下面做小动作、说话等。让学生表演在这些情境下应该怎么做.（2）表演结束后，让学生进行评价，说说哪些同学做得对，哪些同学做得不对，为什么。（三）上课的活动1 .提问：上课的时候，我们可以进行哪些活动呢？2 .学生回答后，教和总结：（1）听讲：认真听老师讲课，理解老师讲的内容.（2）发言：枳极举手发言，表达自己的想法和观点。（3）读书：正确地朗读课文，声音响亮，有感情。（4）讨论：和小组同学起讨论问题，交流自己的看法。（5）做练习：认真完成老师布置的练习，巩
6、固所学的知识.3 .小组活动（1）教师将学生分成小组，每个小组选择种上课的活动进行练习。（2）小组练习结束后，进行展示和评价，评选出表现最好的小组。（四）上课的收获:1.提问：通过这节课的学习，你有什么收获呢？4 .学生回答后，教加总结：（1）知道了上课的基本要求和规范，学会了遵守课堂纪律。（2）堂握/正确的听讲、发言、读书等学习方法.（3）对上课产生了积极的怙感体验，热爱学习。三、巩固练习（）判断对错1.上课时，可以随便说话。（）2 .要积极举手发言，发言时声音要响亮.（）3 .上课时，可以做小动作。（）4 .听到上课铃声后，要迅速回到教室，安静地坐好。（）（二）填空1.上课前，要把学习用品
7、准备好，放在桌子的（）。2上课时,要坐端正，眼暗看着（）,认真听讲。3.要枳极举手发言，发言时要声音（）,态度大方。（三）说一说1 .说一说上课的时候应该怎么做？2 .你在上课的时候遇到过哪些问题？你是怎么解决的？四、课堂小结（一）教师总结师：同学们，今天我们学习了7上课了,了解了上课的展本要求和规范。希望同学们在今后的学习中，能够坪格要求自己，遵守课堂纪律，枳极参与课堂活动，掌握正确的学习方法，努力学习，不断进步。（一）布置作业1 .回家后，把今天学到的上课的要求和规范告诉爸任妈妈。2 .从明天开始，按照上课的要求和规范去做，养成良好的学习习惯。板书设计教学反思7上课了一、上课的准备1.准备
8、学习用品2.提前去厕所、喝水3.听到竹声,迅速回教室坐好二、上课的纪律1.坐端正，看老师，认真听讲2.枳极举手发言，声音响亮，态度大方3.不做小动作，不随便说话，不东张西望4.遵守课堂秩序，不随意离开座位三、上课的活动1.听讲2.发言3.读书4.讨论5.做练习四、上课的收获在本节课的教学中，我采用J多种教学方法，如谈话导入、播放视频、楮境表演、小组活动等，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习了上课的基本要求和规范。同时，我注重课堂玩动，鼓励学生积极参与，让学生在体验中学习，提高了学生的学习效果。但是，在教学过程中，也存在一些不足之处.例如,在小组活动中，有些学生参与度不高，没有充分发挥小组合作的作用。在今后的教学中，我要更加关注学生的个体差异，对不同层次的学生给予不同的指导和鼓励，让每个学生都能在课堂上仃所收获。
