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1、第7课回忆我的母亲同步训练2021-2022学年部编版八年级语文上册一、单选起1 .下列说法有误的一项是（）A.“我爱我母亲”一句选定了全文的感情基调.B.从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、检朴能干、宽厚仁慈.坚强.有远见的人.C.“这类地主富人家看也不看的饭食.母亲却能做得使一家人吃起洪“滋味”运用了对比的手法，衣现出母亲的脱意能干善持家务，友达了对母亲巧女持家的敬乐之情.D本文以母亲的优秀品SS为经线,以时间为纬线,将所记的典型事例巧妙地隔织起来.首尾呼应，结构产渤.2 .根据句意.依次m入下列句子括号内的诃谙最恰当的一组是（）此后，我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,（）
2、一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能终轻松应对一一（）我回想起了很久以前悬埋上的那一课.我提醒自己不要看下而烟远的岩石.）注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再小捧，就这样体点短一步带来的成就感，（）达成了自己的目标.A.和因为只是直到B或者因为而是I1I到C.和因此而是眼终D.或者因此只是最终3 .下列句子中画线词语使用有误的一项是（）.努力拼蚓是获得成功的不二法门B.中秋月夜，家人团聚，热中天伦之乐。C.：果堂上，老师提问,同学们随向附和,学习氛围特别浓厚.D”磨剪子画,熊菜刀”这抑扬顿挫的吆喝声,唤起了我们对童.年的回忆.4 .下列对病句修改有误的一项是（）A.经过长期的
3、乘压和胶结,使那些碎石和泥沙曳新形成了岩石,（将“使”删去）B.儒山警方全力开展扫黑除恶的专项斗争，近期成功打掉流布作案的一个犯罪用伏.（将“近期调至“全力”的前面）C.重大革命历史题材电视剧党醒年代播出后，收视率持续走高，成为无数网民和电视观众关注.（在旬末加上“的焦点”D.等到端午节,代表各地的龙舟队都齐聚西湖祖地公园，展开精彩纷呈.的龙舟竞褰活动.【情境】学校现象同学们去滕王阁参观。在滕工阁的二楼，有专门关于江西方言的讲解区.你的同学小王认为江西方吉太士气了，没什么可发扬光大的，于玷你对小王说：“ROA你的想法是不对的，我们每个人椰必须热爱自己家乡的方言，8 .不喜欢方言就是不热看家乡，
4、看来你就不该在这儿生活.C方言使人想到亲切，承我着悠久的历史文化信息，是他汨我们发扬和推广的。D.方言有特殊的的味和感染力,是非物质文化遗产的重要组成部分.二、综合读写&1可忆我的母亲作者选取具体事例衣现人物形象,突出了母亲的可贵品质.请运用这种写法写一段话,写出文情实感。（200字左右）【课文片段在线】母亲最大的珞点是一生不曾脱需过劳动.母亲生我的一分神还在灶上煮坂,虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外阻用大人因年老关系,今年不比往年健康，但仍不辍劳作,尤科纺棉J【写法分析】选段运用具体的事例来发现母亲勤劳的从场，流般出作者对母亲的帔关和崇敬之情。写人知5的文章，在刻画人物
5、时，可借助于具体可感的出例来表现人物的性格,擢示其内心世界.这样就能使人物形象更丰满、更鲜明.9 .某年级开展以“文明出行”为主题的媒合实践活动,活动中有一些问题，i/你参与解决.（1）卜面是同学们在活动中整理的网红灯原因统计衣h请你用简洁的语音表述其中的伯涅.（不得出现数字）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人网习惯了闯红灯人数89036984（2）配合交警在卜字路口值助时，几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至还出吉不透.针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝.一位年轻姑娘不耐烦地说：“等，等，等，,等就是几十杪，我等汨起吗？”一位小伙子掏出一张20元钞票对交警说：
6、“不用我了,我再闾10块钱的三、现代文阅读10 .阅读下面文本，完成卜.列各题。我应该那谢母亲，她教给我与困玳做斗争的经验，我在求庭中己经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没雪到过困难没被困难吓倒.母亲又给我一个覆健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没蹲到过劳累，我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产.母亲现在岗我而去了，我将水不能再见她一面了，这个哀捕是无法补救的。拇亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是,正是这千百万人创造了和创造好中国的历史
7、.我用什么方法来报答母亲的深.也呢？我将维续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希史中国共产党，使和母亲同样生活着的人能场过快乐的生活.这是我能做到的,一定能做到的.（1）简要概括母亲对“我”的教育和影响。（2）选文两段运用了什么表达方式？有什么作用？11 .阅读下面文本,完成下列各遨.幸福的野花安黎远两都市常if那些楚楚动人的野花,时常能撩拨起我心灵深处的感动,甚至于带给我以无声的盛撼，在人迹罕至的野外,无故的野花次第开放,以一己的微微之力和极尽所能的部渺妖烧，装点春史的杵颜.一朵野生的小花.貌似做不足道，但千朵万朵地汇佻起来,就掰相若繁锦，灿烂若云履”好花极易被人忽略,其因在于
8、：一则它身处荒山野岭，二则它极不起眼,是的,缪碎而散漫的野花，像无人管束的孩子.不懂得遵守秩序,不深诸高低有别，一副未经词数和驷化的盗洋模样.野花与世间的所有生命类似,有其与生俱来的烦恼,当然也有其自得其乐的欢愉，它们与口月星辰做伴，与翩班蜂镰嬉戏，在无人搅扰的宇龄中，享受着远离啜嘿红尘的幸福。野花是Ia心所欲的，又是班遇而安的，而被人视作风景而精心栽培的盆花，时常要受到主人的摆布和支配.。统纲版（2024新版此外,盆花经过修着.千人一面相貌旅为而同,活似同一个模子里烧制出来的一堆同等规格的宛器.受之于恩宠，必然要付出失去自我的相应代价，这是亘古不变的铁律。相较于盆花，野花既无人领养，亦无人管
9、护，它们张狂也好,签摩也罢，乖巧也好，瞰泼也罢,皆听令并顺应于自己的内心建动，任何外力都无法将其左右.野花野性，百花百态：有的野花，性情孤傲，像藏之深闺的独居美人，就自，寡欢而又多愁善感：有的野花,则像爱凑热闹的邻居大妈，呼朋唤友,拉梧结派地挤成一团.野花无名无姓，既无人作画阿谀，也无人赋诗歌彼，从待遇到名气，与那些名货的盆花有着天塔之别.伴随人生活的愈发优裕,野花更足无可避免地被边缘化,就连别弟的核子也都收起了谶刀，不再亲近它外：皆经视它们为口中美食的牛羊，在禁牧令的管束F也纷纷回回圈中，不再对它们暗送秋波.樵夫倒是偶尔从它们的身旁经过,很有可能踩踏到它们.即使它们因疼痛而无声地哭泣,粗心的
10、樵夫却也极少回眸tI1.劳累的推夫，既无货花的雅趣，也无贡花的工夫，他们手握砍刀，看王的，是灌木根枝的粗壮耐烧，对亳无实用价值的野花，从来都颇为不周。但野花决然不会像人那般用以货之的势利态度，来调试自己的精神表情。在野花看来，有清风时常挑逗，有蝴蝶杆来想去，有鸟儿在头顶飞来飞去，有素稣在芬芳间起起落落，有杂草在周围恣辟有藤登在邻近欢腌，就已相当知足.广袤无际的天地，是野花生息的院落：未沾染化肥农药的腐叶，是对花充饥的美食：从天而降的用水.是野花止渴的甘露.白昼.况润和煦的阳光像抚搅婴儿那样,抚摸着它的的肌肤：夜晚，含情脉脉的月色像亲吻情人那般,亲吻着它们的脸庞人茸好花，焉知野花之乐？野花是野草
11、的笑容.野草活犯舒坦了,心里愉悦,就忍不住地要裂开朱唇微笑.不管天空澄澈，还是阴獐蔽日，无论薄情的H光对自己是商看还是轻蔑，无论轮回的季节对自己是友善还是故视.野花皆以微笑来回应一一既笑给自己.也笑给世界.一朵花，或一族花，在向山川输送关好的同时，也无不带给人以深远的精神后迪：纵然不被关注，不被宠及，却依然不自暴自弃，并用尽情的雄放，证明自己不枉活一世.（选自美文，原文有删IS）学校悦读杂志推出了“悦波网美”栏目，本期赏读的是幸福的野花一文。（1）衬托是指为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的小物做陪衬的表现手法，有正衬和反衬两类,本文以“盆花”反衬“野花”，请账系上下文，翅象并描写
12、“盆花”的境遇,补写在第段空白处.（不少于50字）（2）“悦读阅关”挂目邀请你作为特约撰稿人，给这篇文章写一段赏析性的文字，请完成这个任务，写作提示：从哲理情思、谙才表达两个方面任选其一：结合文章内容：不少于100字。参考答案2. B3. C4. B5. B6. B7. C8.【例文】表弟不仅饭量大,对家乡的一些特色食品，更是百吃不厌。每年春节前，嫂姥都要做一大盆镭米子糕.f糕蒸熟后.姥姥总要先切一大盘,让表弟饱餐一帔.切好的子罚一上臬，去弟就狼吞虎咽地吃了起来。很快，一大被子就就被他风稳残公般一扫而光。要知道，这子程，大人一次也不过吃四五块.吃饱了，表弟打着喝，摸芾眼滚滚的肚子，慢条斯理地说
13、：“嗯,太香了，太好吃了！”每年姥姥做的子修，起码有一大半:都进了他的肚子9.(1)据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人同”，其次是“看到没有车”和“习惯了”.真正“有急事”的寥窑无几.(2)示例：姐姐你好，几十秒等来的是安全和健康.文明交通应该从每个人做起.您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？哥哥(M)你好，有些东西不是能械用钱来衡量的，钱能买到健康，买到安全吗？文明交通，应该从每个人整起。10.(1)教给“我”与困难做斗争的经脸：给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯：教给“我”生产的知识和革命的意志.(2)运用了记叙、议论的表达方式，抒发了“我”对母亲不尽的国恩之情以及母亲对“我”的教育的影响之深.11.1）示例：主人高兴了，盆花就有水奖班、有“饭”犒劳，被放置于阳台上晒太阳.但主人一口沉诩于玩乐而忘却它们.它们也许三五日都得忍饥挨饿,饥肠辘辘.躲在幽暗的角落里苦度时11,（2）示例：本篇散文短小相悍,但却充湎了活力。作者将畀花拟人化，将野花的特点以一种人为化的方式呈现出来.野花自由快乐，是绝非盐景所能比拟的.作者此处明写野花，其实是暗喻乡村的生活，表达了作者对自由生活的追求和向往。
