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1、幼儿园经营与管理考试练习题及答案一、多选S1.班（保效计划的内容有。Z加圾情况分析B.疥级1：作H归他斡定c.*ftD、瞰要工作安将E.助我殁羽分析帑案，ABCD2 .影M幼儿师班级组织的外湿因器包括）A.冢长R.跣儿M坡仔C.WWD,班级任动EvWn*.ABC3 .幼儿归计划从计总相演的葩I分.时分为C.A、班级计划B.初儿帼金网计期C.各自:门计划D.个人it翻E、社区计划芥案：BCD4 .幼儿园教职工冏位培训的常见方式有O.A. ffUB. ”导洛曲C. U0的附和*HIX以电用新E设K任功帘K:BC15 .幼儿同管理方法中的S1.fiJ政治欣匕方法特点孙OA. RunB. nmC. H
2、发HD、爱公?”怪E、同制：行第：BCD6 .幼儿园卫生保健工作的决定因素6O.A、幼儿隼酶点B.幼儿身心发扰忧律C、豺儿想柒停我行形式D、浦儿同我。的社会功能E.*长京加ABCD7 .幼儿网公共关关的mWjtrCA.U1.tfthB.公开开就J7加利D、仄，与E.集体优化帑案，ABCD8 .幼儿园较蝎渐动的fE务有。As机次校附的业务学习R.纵织文造话动C.处他以逐D.WiME、娟幽儿活动符川，ABCD9 .管理理论的初创时期.代入人物“（A.的更B.法制尔C.t的D.年说R、斯洛帘K：BCD10 .通过以下郎些方式可以实现幼儿沛*K工力（.A.*MWB.每长H城C.*长开段HDv*K委员仑
3、E彩,杜R偌动芥案：BCII1.管理理论的成长阶段，代农人物仃.A.帔臭B.ISttC.为斯洛D、器物E、法的尔照AC二.刘昕0I.幼儿RIia织设置的心性11的是为每个工作成员在职业上的成长和n段实现捉供条件,A.正研B.筋次希蛛网2.全园忤现戊制度是幼儿冏在顶现镀;Mitt的核心,是幼儿园各类1.作型赍的“体化.A、正研B.诂次谷M)工在幼儿园苛理活动中.检件工作是“后一个环节.A.止研B.筋次存宝：怆试4 .信汽是实现HE和计总的关肘环.A、正研B.出洪W窠：5 .幼儿园只要为幼儿做QnK务即可，A.止研.M决存宝：怆试6 .行政法n仃权成性、利战性、密引性的特点.A正B.出洪W窠：z保
4、教工件是幼儿用的中心王伟.A1E*.M决芥勉三&幼儿园务项规率制度的核心是岗位浙任司A正8 .忸以各釉三9 .领导能力是领导占的打衣条件,也是决定我才干发挥的方向H动力。A1E*B.M以芥案,恰设10.热幼载业.拄侬幺f仃耐心型幼儿教Ie必为J1.备的的选饭者册.A-ESR.m说n*愀戋”.幼儿网管理活动的显终H标型实现幼儿怩诉利.A.11泅R.玲貂然迷三、战空JS1.幼儿P1.班圾任务中的保仃任务,趣计时幼儿身体、心理、二个修度的发发.齐窠：社会2 .是实傕幼儿用保教任务的班木熟位。n*.班筑3 .园长在运用权力时要做到合法.合理、,为上：合情4 .幼儿园保教工作主要用跳数仃幼儿与两友任务来
5、展开.齐*；IH务*反5 .幼儿63总务工作可以体现幼儿园管理的人、财.物、答弗,四、名词解禅1 .殿则引导法齐案：规则引号法是泰阳规M引导筒儿行为蟆K)M体活动俯方向网要求仅林-双或偷喇儿门。衣殳并不能及他人的书首M方雄.2 .人的积极性许富：兄处于低动状彭卜的心胤温布耐配口M的外在非现.尺人对*0世/的认承及:IAZ行为上的刎,它使人的全加心可活司处于能动状&，达、的条件,达耳能动状8玳公物化为行动3 .组织密案，四个限内个以1纳个体以一定的方式给令在-起.力炫刎共同HM侑技定战剜从+转结的外幺戌社必通也.4 .时长然林方式许熊：怂拓月长用来对较职工行使权力和发挥张力生力的行为如“它体现f
6、摊片过柞中款眇齐h核较W之问的关系.5 .悔洲职像答秦，的调职隹及抗管理疗处理好人际夫&WS沟帝调动人的的枳极性并他配彭科力,从而保UHtt炽环标的实现幼儿帼理堂H1.度科案：幼儿府成旗切收是为f女廷初儿园Hk；对幼儿WIVf】：作和不美人吩的要求田以鬣M化、*即化，火定出必发退力的行力力阚和工力艰程.E、问答遨1 ,简逑学习和刎允幼儿园管理的意义许富：(I)学？和研究幼儿RRJT兄动就学业及M的客观豌4.(2学习和底允幼J1.W钟咫发改革幼儿校介iWftfJMi不的港13)学用和鹤犬幼儿N济开梯,奈现什.发展学加公。花博”论的制要.(4)学习W研究豺儿福讦即把捱俗人才*M和管M水平向关吸.2 .新述幼儿困松芬工作的意义.为第：“)幼儿RRjT侑多个小KirjfifMiiiG务工作未体现,2)务工作W胤而M汽捡鲂吧侏跤中心任务的砂：3)金1.恬的水平关S到佬否筑唳工的枳粮慢
