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1、老师以老带新”心得体会景福小学：梁燕本学期，学校为了加强对青年老师的培育，全面提高老师队伍的整体素养,学校为了加强对青年老师的培育，全面提高老师队伍的整体素养，进一步推动校本师资培训工作，为青年的快速成长搭建了平台进一步推动校本师资培训工作，为青年的快速成长搭建了平台。由于我们现在运用的是新教材，作为老老师面临着教化理念的更新，作为新老师，缺乏教学阅历。因此，教务处本着对教学工作的看法仔细负责的看法，在本学期初对这项工作作了细心的支配，我们新老老师都不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，相互学习，取长不短。我有幸及黄莉老师结为师徒，作为一名新老师，我深感贡任重大，并力争做得更好。回顾这一学期的教学
2、工作，我们团结合作、亦师亦友、互学互助、共同提高。我按“以老带新”新老师指导支配中的要求去做，仔细履行F1.己的权利和义务。经过一个学期的努力，获得了很多珍贵的教学阅历。以下是我们在本学期的教学工作中达到的共识。本期即将结束，现将本学期“以老带新”工作总结如下：一基本实现角色转换从思想上来讲，我特别重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，主动根据学院的要求完成规定的各项工作，走在前列。社会对老师综合素养的要求是全面的，如何快速进入老师角色,适应日常教学生活，是成为一名合格老师的关键。来本学期工作的时间里，黄老师以其实际行动带动我不断成长
3、。通过担当副班主任工作，处理班级事务，及家长和同学们沟通、向老老师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使Ii1.己真正进入老师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到老师职业的光荣和宏大，更加坚决了自己成为一名优秀老师的信念。二,教学业务实力有所提高教书育人是老师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和熬炼。详细做了如下工作：首先，规范教案的书写。教案是老师备课过程和讲课思路的体现,黄老师教案内容详实，而且好用。她针对我教案书写提出了很多改进看法，规范了我的教案。其次，仔细钻研业务，探讨教法。黄老师通过多次深化课堂，针对讲课中存在的不足，提出珍贵看法，如课
4、程理论性强，可以加强上机实践，培育同学们的学习爱好。我每周也至少抽出两节课时间，观摩黄老师的课，本学期累计听课20次，并仔细做好听课笔记，受益匪浅。从整个教学环节的把握、新课的引入、学问的讲解等各方面进行了深化学习，将很多好的方法引入了我的课堂，收效较好。根据学校的要求，我坚持跟班听课，虚心向老老师学习。一个学期以来，我仔细听课，作好笔记，学习老老师的授课方式,汲取他们教学内容的精华部分。每周跟老老师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老老师在一起沟通、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老老师悉心指导，细心解答新老师提出的每一个问题；新老师虚心请教，向老老师学习。同时，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。严格要求学生,敬丽学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。三.科研实力有所提高黄老师治学严谨、科研实力强，在此方面，她也赐予我很大帮助。回顾过去的一个学期，期初支配基本实现，通过开展“以老带新”工作，使我较快进入老师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避开了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的向老老师虚心学习、请教，不断完善自己，提高自己的业务水平，使自己更好地服务于教化、教学工作。以上就是我这学期的“以老带新”心得体会。在以后的口子里。我会更加努力争取做到更好。
