《《物联网通信技术》教案——项目六电子钟的设计制作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《物联网通信技术》教案——项目六电子钟的设计制作.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、项目六：电子钟的设计制作教研室主任审核签字学习情景1：单片机的定时叁技术总学时I6本模块学时;2时间：3.21第1、2节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、设备修理和更换能力,具有电路故障预防能力,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握单片机定时擀技术的原理及应用专业内容I1 .单片机定时器的定义2 .单片机的定时器的设WI3 .单片机的定时器的初值计算4 .定时器的应用编程方法敦学方法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、窠例教学法、实习媒介，敦材课件觇顿文件黑板投影
2、单片机实验箱89C51实物计算机考核与评价笔试实践考核口成个人自评小组互评教师评价学生的基砒文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力耳效师：郭岗任万强耳日期课后记我，学习情景2：使用开饭板修程实现实验现象总学时，6本模块学时r4时间，3.25第1、2节3.26第6、6节能力描述I具有职业岗位中要求编写简单程序的能力,具有程序词试能力,能够查找程序中的错误，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标I掌握常用汇编语言的编写方法，会用简单语句编写出简单的程序.专业内容：1.定时器工作模式的设置2 .定时器工作方式的设置3 .定时器初值的计算1.定时涔中断的编程方法5、实验现象的分析帙学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴,引导法、现场教学法、案例教学法、实际悚作教学法、实训三t设备使用说明书设备图纸设备安装记录考核与畀价：第试实践考核口试学生的基砒：文字处理能力材料识别能力检修机械及工具的使用能力故障及缺陷情况记录检修工具、符件及材料单片机实验箱实物计算机个人自评小加互评教师评价识图能力设需结构认识能力写，源：MM任万聋写日期课后记%项目电路图图六Protuse软件下的电路图
