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1、走进影视音乐教学流程图孙茴温州二中（海坛校区）步敕师活动学生活动设计意图导入展示熟悉的影视歌曲抢答歌曲所在电视电影的名称创设轻松氛的，放松学生心情,激发学习兴邂师：请你介绍下你所了解的电视电影音乐吗？生:主题歌、插曲、片头音乐和情景音乐对影觇音乐有大概的了解.使学生产生学习来做筒单介绍影视音乐的定义和分类聆听欣货与体验播放电影大师C卓别林2的无声电影画面，请学生在音乐流水和和牙利舞曲中选择一个作为背景音乐选择旬牙利舞曲理解音乐馔托气鸵的作用止学生在对比中，体会不同力度、速度.节奏、情境、使用乐器所体现的不同音乐效果，通过演唱体会音乐在影片中体现的不同情毋,提高自我学习能力提何：为什么选匈牙利舞
2、曲:，？它和前面的音乐有什么不同点？答：节奏跳跃,速度较快,乐器使用丰富,能体现幽犹的气氛出示曲谱虫儿飞配上不同画面用不同速度和音色表现不同画面提问:在这里音乐对影片的作用？烘托气第的作用,描写人物内心活动的作用播放白雪公主片段关掉画面以小组为单位讨论分析音乐片段中的变化理解音乐所表现的人物形象，得出音乐刻通人物性格形象的作用，在欣货和活动中,r解与掌握刻血人物性格形象的作用.培养学生的观察能力、a演能力和合作能力提何：每段音乐所用的乐涔以及音乐对人物性格我现的作用纯我的公主一弦乐算邪悠的岖婆一木管乐器、弦乐用可爱小动粉木管乐器（长笛）淳朴的小矮人一汽乐部、口峭出示人物画面对比犬解提问:西游记
3、中师徒四人的性格特点讨论、分析出示节奏分祖设计动作，并用打击乐器或自制乐器配合人物造型.衣演并配乐多彩的影视配音师r刚才我们一起燃受和欣凿了那么多的影视音乐作1.,大家是否也想来去试一下呢？这部烫术影片相KJ大家都拿就熟品，但是今天带来的是无声的力片,老帅为大家提供几种音乐作品可供地摔.为影片选择一件主SS歌、配上背殴音乐以及为主人公配上台词，三组分别进行不同的制作及发清形式.然后杷这部无声影片丰富成为一部完整的fif*电影先Ui大我一起来完整欣赏一造影片.欣赏动画片片猫和老鼠3后,分组讨论引导学生用音乐、语言来车富、表现Si面和场景播放影片,配上音乐自编分词进行表演师：淡淡你对本堂课的感触生：讦乐真神奇小结通过今天的课堂，我们发现音乐能使画面熠熠生辉.音乐是那么美妙.让我们来用心体会无所不在的音乐给我们带来的感触！提升课的立意，为学生终分科贤和享受影视音乐览定基础
