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1、八礼四仪国能下讲话践行“餐饮之礼”，提商个人索养为更好地促进未成年人良好品行和行为习惯的养成省文明委推行八礼四仪占动.其中“餐饮之礼”的目标就是讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静.践行“餐饮之礼树立良好个人形象，食堂不仅是就我场所，也是育人场所，更是体现学校管理水平和反映学牛.个人素养和魅力的场所，总的就轻环境和佚序还是比较好的，能有序进入餐厅,吃完后刚好将来子上的餐具整理好放入指定容器,先来的同学为后来的打饭盛汤,就餐的同学有为将来得及我花的同学指饭菜，充分体现的同学之间的互助精神，反映问学之间的深深友情“同学们能珍惜工人的劳动成果，理解、包涵食堂开展的工作，痛惜粮食，吃多少打多少，不挑
2、食，待人有礼貌，文明就餐.有些现象须要在以后留意并克服：不Hi视一11三但我们经常会发觉有空枭，有同学说不吃早鲂也有同学说不吃晚饭，一日三餐是有科学依据，同学们学习活动比较辛苦，消耗能量较大,正处在长身体的时候.须要有足够的养分.不能养成懒得不吃早饭的习惯.也不能养成为了故肥.不吃晚饭的习惯，这些习惯对身体的生长发育都是不利的.(2)不搂惜粮食，造成不必要的奢侈。有些同学饭打的较多，吃的较少;有些同学早上吃早点,吃一口就了:有的同学向剜卜的包子倒上粥汤，存了真叫人惋惜、心佟:还少数同学将肉包子馅去掉,只吃包子皮.不行否认.我们有些同学家庭条件比较优越.生活条件比较好，可能对供自标准要求比较高,
3、有的同学比较挑食，一看不合自己口味的吃两n就走，我们看了真有点难受，(3)不按食堂要求处理餐具,养成酷爰劳动的习惯，年一个人的举手之劳，就会为我的的食堂工作帘来很大便利.我们少数同学在就长结束有的不能刚好带走餐具,有时不按要求.放置笛具时，布将碗筷子放入潜水桶中的.有将筷子丢到地上的.有的连碗一起放入阻水桶中，有的放碗横像投篮似的，有感弄出很大响泡。(中不能合理的处理垃圾.我们不要将肉骨头、鱼骨头、什肉相连的棒子、面纸等垃圾扔在地匕这样会弄脏地面.也不便于工人的打扫.(5)没有良好的吃相.在用餐时讲解并描述恶心段子，这样做不仅影响用笆拧的食欲.而且是一个人不文明的去现。樵子上不要粘若饭去夹菜，不对蓿他人打喷涕，不要在吃坂时将脚翘在桌衬上。(6)不顾及他人.有自私的表现.有同学喜爱徒子不停翻动菜,甚至筷子伸到他人那边央菜，有的同学在人没到齐时，就起先动筷,没有协作精神.这与为他人打饭打汤的同学和比距离太大。当然我们在工作开展过程中难免出现失误,不过我们会正确面而存在问鹿，接着努力工作.力争让学生满足、让家长放心.让领导信任.最终祝同学学习生活开心，成果再创辉煌！
