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1、第一学期道德与法治教研组工作计划一、指导思想：我们将坚决贯彻并深入实施区教研室与学校教导处所制定的各项教学规划，以提升学生的创新思维与实践能力为核心，同时关注教师的专业成长路径。通过深入探究高效教学策略，旨在显著增强道德与法治课程的教学效能，构建枳极向上、锐意进取的教师团队文化。我们还将持续深化道德与法治新课程的实践与科研，力求教学质量与学生素养的同步提升，进而推动我校道德与法治教育科研工作向更深层次、更高水平发展。二、工作目标：在道德与法治教育理念的引领下，我们明确将课堂教学视为主阵地，致力于提高教学的有效性与针对性，以期实现教学质量的根本性飞跃。同时，我们也将积极搭建多元化的业务交流平台，
2、助力教师快速成长，提升其专业素养与业务能力。此外，我们还将营造浓厚的科普教育氛围，注重学生自主实践与创新能力的培养，全面促进学生道德与法治素养的均衡发展。三、具体工作及措施：1 .强化教学常规管理，提升课堂教学质量：严格执行教导处的教学管理规定，确保教师提前备课，实验课前充分准备，课后及时反思，杜绝临时抱佛脚的现象。鼓励教师间相互听课，加强课后交流与反馈，促进教学经验的共享与提升。定期开展教学常规检杳，确保教学质量监控的常态化与制度化。2 .促进教师业务成长，实现专业发展：依托校本教研平台，激发教师的自我反思与积累，深化教科研活动的内涵与广度。强化集体备课机制，发挥团队智慧，共同解决教学难题，
3、优化课堂教学设计。引导教师更新教育观念，深入学习新课标教育理念，不断提升教育教学理论水平。3 .营造科普氛围，培养自主实践能力：通过丰富多彩的科普活动与实践项目，激发学生的探索欲与求知欲。注重学生自主实践与创新能力的培养，鼓励学生积极参与课外拓展与科研活动。4 .积极实施素质教育，提升学生道德与法治素养：培养学生良好的倾听与合作习惯，提升课堂教学的互动性与有效性。注重学生道德与法治素养的全面发展，鼓励学生在课党内外积极应用所学知识解决实际问题。充分发挥学生的主体作用，鼓励学生主动提问、发言与讨论，实现课堂教学的灵活性与针对性。四、活动内容安排：周次主要安排第二周布置教学计划第四周第一次集体备课第五周苏老师公开课第八周道德与法治第一次月考第九周教学常规检查第十二周第二次集体备课第十三周教学开放周（梅冬云老师、余坦楼老师公开课）第十五周第二次月考第十六周第二次教学常规检查第十七周第三次集体备课第二十周第三次教学常规检查第二十二周期末考试通过以上计划的实施与执行，我们坚信能够在新学期中取得更加优异的成绩与突破!
