《【精品】实验小学二年级校园亲子活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】实验小学二年级校园亲子活动方案.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、实验小学二年级校园亲子活动方案活动目的，1 .通过培养孩了们积极参与集体活动的意愿，增强他们的友好合作能力。让孩子们在集体活动中体验乐趣，加深同学间的友谊，共同运动，共享快乐。2 .协助家长与孩子之间建立更有效的沟通与互动，为孩子的健康成长创造良好的环境。3 .促进家长间的交流，提升育儿理念和技能，增进家长与孩子间的情感联系，培育和谐的亲r关系。活动主题：我在快乐中成长。活动时间*202*年12月7日上午人员分工，- 协调组织：- 主持人：- 裁判员：- 摄影：- 记录员：- 器材管理：- 安全保护：活动地点：学校操场活动准备：准备20条绳了，包括拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，以及犷音器等
2、。参加人员：二年级（2）班的学生及其家长。活动流程I主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，上午好！欢迎你们来到我们实验小学！教育专家指出，良好的亲子关系是孩子健康成长的基石，父母应经常与孩子进行平等的交流与沟通。然而，在快节奏的现代社会中，面对日益增长的生活压力，除了承担“养家”的贡任外，与孩子保持和谐的交流确实颇具挑战。今天，我们有幸欢聚一堂，让我们在愉快的运动中与孩子沟通交流，在有趣的活动中探讨育儿之道,让我们的孩子在快乐中茁壮成长。现在，让我们一起动起来吧！爸爸妈妈们，平时你们忙于工作，缺乏锻炼，今天就让我们与孩子们一起做广播操，共同展现活力。接下来，我们开始第一项活动：爸妈学我做早操。
3、1 .活动名称：亲子共做早操规则：请家长与孩子一同完成广播体操。活动时间限制为5分钟，其中3分钟用于观看示范，2分钟用于学习和实践。主持人：刚才的活动充分展现了同学们的活力，家长们的表现也十分出色。接下来的活动将考验家长与孩子间的默契，那就是两人三足比赛O2 .活动名称：两人三足规则：每个家庭为一组，两位成员将一只脚绑在一起，率先到达终点的家庭获胜。所有比赛项目将评选出前三名，并进行积分。主持人：（随机采访获胜家长：请问您是如何带领孩子取得胜利的？同时，您与孩子的关系如何？）此项游戏完美展示了家长与孩子间的默契合作。虽然学习至关重要，但身体健康同样不容忽视。我校的红领巾广播不仅在学习上给予指导
4、，还介绍了大量卫生健康知识。现在，让我们看看哪个家庭在健康知识方面最为丰富。接下来是第三项活动：健康你我他。3 .活动名称I健康你我他规则：家庭为单位进行健康知识抢答，采用积分制。主持人宣读题目后，参赛家庭方可开始抢答，积分多者获胜。主持人：请在知识抢答中获胜的家长分享一下，您是如何在日常生活中关注孩子的健康的。知识需要积累，身体需要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼同样不可或缺。我校的大课间活动“绳型飞扬”不仅锻炼了孩子们的身体，还提升了他们的跳踢技能。现在，让我们的孩子带动家长一起参与“共同跳”。4 .活动名称I共同跳规则：家庭为单位，在规定时间内，跳绳次数多者获胜。主持人：请获胜的家长谈谈是
5、如何指导孩子进行体育锻炼的。主持人：我们的家长真是用心良苦，孩子在您的科学指导下定能茁壮成长。接下来，请爸爸妈妈们与我们一起参与一个小游戏：你做我猜。5 .活动名称I你做我猜（词语版）规则：家长根据抽签得到的词语进行动作表演，孩子负责猜测。每猜对一个词语，家庭得一分。主持人：请在你做我猜游戏中获胜的家长分享一下，您是如何指导孩子学习的。主持人：通过以上活动，我们可以看出父母对孩子的关爱和呵护。作为孩子，我们是否也关心我们的父母呢？本学期初，我们设定了孝敬章，现在让我们一起来检验成果吧！6 .活动名称I小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）规则：列出一系列了解父母的问题，如姓名、年龄、生口、老家地址
6、、手机号码等。学生抢答，老师和家长共同评价。主持人：看来我们的孩子也做得很好，肯定能顺利获得孝敬章。当你的朋友参加“穿衣服、整理书包比赛时，你能为他们做些什么呢？学生：我会为他们加油，分享他们成功的喜悦.主持人：如果在比赛中没有获胜，那该怎么办？学生：我会鼓励他们不要气馁，以后多加练习.接下来进行穿衣比赛。7 .活动名称I拔河、同心协力主持人：刚才的拔河比赛感觉如何？有的学生感到紧张，有的感到开心，也有的认为无论胜败，只要与父母一起努力，就是一种荣耀。8 .活动评价、总结、发奖总结：在今天的活动中，孩子们积极参与，表现出了主动性和积极性。更令人欣慰的是，家长们也枳极参与进来，为我们忙碌的父母提供了一个与孩子心灵沟通的宝贵机会。孩子们与家长间的默契配合反映了良好的亲子关系，也展现了孩子们出色的动手能力和创新能力。让我们携手共创孩子健康成长的快乐环境！期待我们和孩子的明天更加美好。主持人：时间t逝，今天的活动即将结束。最后，让我们在歌声中结束这次活动！一起合唱幸福拍手歌。
