优秀教师事迹材料:我信息化经历的ABCD.docx

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1、优秀老师事迹材料:我信息化经验的ABCD优秀老师事迹材料:我信息化阅历的ABCD前言:严格来说,这不是一份按要求写的事迹材料。因为我没有事迹只有事情可写。同时,事实上这是我自己写的,因此我运用了第一人称,造成阅读不便,请多多包涵。另外,假如我卖瓜卖得太离谱,熟悉我的挚友们一并海涵。A、假如宠爱,请坚持。毕业三年后,或许是96年秋,我最终选择了躲避,在经过三年困守艺术家幻想而少有进展之后。自此,起先了我的信息化生活。我原本是特殊宠爱美术的。在燕山小学教美术期间,靠着这份宠爱,因为与学生们打成一片而获得了幽默老师的谭名,因为帮同事画过多数的灯片(理论上讲还是可数的而积累了乐于助人的口碑,因为踊跃探

2、究教学而在市里上过公开课得过奖编过美术教材。我获得的最高奖项是长沙市优秀老师,记得证书里面竟然赫然写着记三等功,我至今也不太清楚三等功的含义。96年秋,经挚友介绍我去了铁道学院计算机中心参与培训。那个培训中心其实就是铁道学院学生的计算机房,晚上开放给爱好计算机技术的本院学生运用,我只是混在里面学习而已。从燕山小学到铁道学院还是有段距离,每天晚上骑自行车来往,此时此刻可能觉得苦,当时确定没有。所以我总是认为,苦或甜仅仅是一种感觉或者一种自认为。任何时候,不以物再,不以己悲更适合须要坚持的我。此后至今,12年了,我再没有选择躲避,始终学习计弊机相关学问和技术,应当是困难重重。与很多被戏称为元老级的

3、挚友一样,我或许学习了DOS,WPS、FOXBASE等等,亲历了WindOWS的全部版本。但是,真正我认为重要的,是我选择了学习计算机应用背后的根底学问,包括微型冲算机及接口技术、汇编语言、线性代数、离散数学、高等数学、数字逻辑等等。值此老师节到来之际,我要顺便但真诚的感谢那些在夜校给我上课的老师,他们大局部来自主考院校国防科大,他们无比雄厚的学问和令人尊敬的师德是我顶礼膜拜的典范。没有他们耐性的讲解,从初中毕业进湖南一师的我,根本无法看懂这一本本天书。这些学问,宜到此时此刻还在源源不断的发力,使我在解决各种硬件、软件或者网络问题时,大局部时候不仅能看到现象,还能慢慢的分析或者估计出可能的缘由

4、来,对解决困难问题大有好处。必需强调,此时此刻的技术问题比10年前多得多,困难得多,称得上是更快更高更强,口常工作中我能彻底解决的问题的比例已大为下降。我始终在想,一个人工作时间30多年,自己的学问体系经得起几次变更?我的答案是,假如宠爱,请坚持。B、在第一张网中积累。2000年秋,我被借调到芙蓉区教化企业公司,参与中小学图书馆(室)建立先进区县达标创立工作。主要工作是与同事一道,实现图书馆开架借阅、微机管理。由于这项工作目前已成为常态在各学校持续运行者,参与的成就感已将全部困难的印象覆盖掉了。还有印象的,是同年一件更具里程碑意义的事情:教化局域网建立。我很难通俗的描述那张网,假如仅从技术上讲

5、,应当是中继线拨号网络。当时假如要发一份材料给学校,须要教化局办公室的同志打印、装入信封、打电话给各学校、各学校派人到办公室取。随着教化的开展,事情越来越多,人力代价越来越高甚至无法刚好传达工作影响了工作的开展。首先是为了解决这个实际问题,当然还有推动教化信息化旗帜的号召,我们组建了那张技术困难的网。选择组网模式是考虑了运用本钱的,由于那时163拨号上网费用特殊昂贵,而且静态公网IP更是天价,我们选择了中继线拨号方式。怀旧的同志可以了解一下这些状况:每所学校配发1台带调制解调器的计弊机(那时局部的学校一台计算机都没有):各学校用计算机拨同一个电话号码,不是163.而是一个平凡市电内7位电话;企

6、业公司这边放一台Modem池承受学校的拨号,共有16路,假如占线会闩动转到下一路,宜到16路占满(这种状况极少出现);接通后,由一台特殊的路由器支配IP:路由得通过网线接交换机:再连接到我们的效劳器;在效劳瑞上部署通知管理系统。这应当是全省第一个连接辖区全部学校的教化局域网。期间参与建立的同志都加了很多班,那时的技术资料远没有此时此刻这么丰富,上因特网是奢侈的,因特网上的网站数量也特殊少。为了解决问题,常常夜以维口,节假口更必主动放弃休息。通过建立那张网,为后来的网络建立积累了丰富的经验。那张网也在全区老师中撒下了教化信息化的火种。C、在其次张网中开展。06年秋天,我们芙蓉区的教化城域网开通了

7、。这是各级领导高瞻远瞩确定的结果,同时凝合了很多老师辛勤劳动的汗水,特殊是全体网络管理员。这是湖南省第一个覆盖所屈全部中小学、幼儿园的高速教化城域网,她进一步促进了芙蓉教化的均衡开展,她实现了优质资源的充分共享,她促使老师素养得到了进一步提高。我和书记所领导的团队,始终彻底贯彻区委区政府和教化局均衡开展的理念,从硬件建立统一标准、软件应用统一规划、师资培训统一要求、制度建立统一标准、IT设备统一维护等方面做了扎实的工作。同时,我们在信息技术应用方面,接受了一系列的措施,促进了应用的快速开展。特殊是教化信息化应用示范工程,为应用创新创立了良好的平台。各学校踊票运用信息技术支持教化教学和管理的改革和开展,已取得了初步成果,各示范工程在各学校成了开展应用的重要阵地。D,在新团队中成长。教化信息化管理中心成立于20xx年初,我们的新团队由此组建。请允许我借这一席之地,介绍我眼中的这个团队:宽容超脱的章书记,他丰富的学问和阅历是我们团队的指南针:严格肃穆的朱老师,他的坚持和主动是我们团队学习的典范:两位办公室后勤女同志,和谐和谐,尽职尽贡;三位年轻小伙子,他们是信息技术开展的潮头勇士:冯大侠大才智全能手、木子李热忱开朗、胡枫为人实在。

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