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1、一年级体育课教案体育常识：做早操的好处（室内课）引导课体育常识：做早操的好处心养标核素目1、运动能力：通过教学使学生了解做早掾的好处,知道体育课简单的常规要求。2、健康行为：使学生养成认出.做操，遵守课堂帝规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、体育品德：培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学重点让学生了解队列队形的基础知识，怎么站教学难点：队伍整齐.排面美观教学方法，讲授，示范学习方法：模仿场地器材I掾场开始部分问本的和缶生.布课容乐的集师好宣次内任点、一二三四教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、讲解木学期体育课的要求和任
2、务内容。二、讲解做早揉的好处.1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态.、能锵自觉做到无故旷课.迟到，有事要请假.学生坐在教室里按自己的座位坐好.9教学内容场地教就活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶若手3、听到教师口令后才能抓手教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏.结束部分本的1.-rUkeO”课况深总次情.卜教室教师总结本次可的情况.学生按教室的座位坐好。作业布置教学反思：备课级/学科组长笠字（盖章）敦务处/教研室签字（盖章）教案三级审批教研主任审核教学副校长审核
