《优秀教师演讲稿（精选）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师演讲稿（精选）.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、敬立的领空，敬爱的同大家早上好；领导支配任务说要我做阅历介绍，觉得很难为情.因为觉得不停资格，不是虚心,说实话.我太知道今H自己的这点成果,是多少人常助的结果没有领导的扶持,没有同事的帮助.我还玷那个被学生气的无计可施.被冢长气的呜呜哭的嫩芽子.所以我也网报,那我就把我从开学到现在以及这么多年当班主任的些小做法整理出来，借今11的机会，和大家沟通.假如能给大家一丁点的帮助，就是我呆大的心愿.工作H记开学了、61个孩子,石若一张张天式的小脸.你无法不尽心，和我们的世俗相比，我更喜爱和他们相处，胆子很小，特别听话,特别怕我,我知道这是因为生疏的原因,很快他们调皮的本性就会暴乐无疑.坐姿从初三下来,
2、觉得坐姿人的很重要,挺立的身姿会给人力气，姑个人风貌的体现，开学第一天我就向学生流输了这样的思想，并以自己为例，明确这是一种美的体现，当孙主任和政教处的老师来我班检查时,从大家赞许的目光中.学生和我都得到了激恸,我记得王校长曾教过我们，不要焦急多做.一个月就抓一个习惯,抓坐姿才见一点成效.我行决心螯持半年.仪表学校总是强调仪表，我们有时觉褥老生常淡，其实不然，貌地心生,内心的线法确定外在的形象，一个心无杂念的人,不会将过多的精力放在穿薪发式等外在的形象上，只要简洁整齐即可.只有那些杂念颇多的人才会过分的在意自己的外在.杂念多了,正本也就少1.学生的内心应当是简洁而纯净的,从仪很能看出心里,所以
3、先从外在若手，再清理内心的杂华，开学第一天因为一个学生头发长，让鸵长轴回眄，剪完回来一看还不合格，我又打电话让家长领回重剪，也不好意思,Uj必需这样整。从这以后.这核子头发长一点就担忧，问我用剪不“这三年头发的事算解决了.老师好课前，荷衲的师生问候，不在于说什么，而是彼此的一种耕神激励，姆姆听到冗长的老师好给人都是一种傩散的示意.令人激情全无，所以训练洪亮有力短促的师生问候.音符中的5音调正合适,一拍正好,5-55-老-师一好-干脆利落，精神辿满.锥天听者这有力的老怵好，心情的确不一样.可这四个月了，老师再见还没学会，关键是我没正视。吃亏和占便宜的关系进入初中.告知孩子要以成年人的方式考虑问遨
4、.眼慈人要学会吃亏.例如值日的时候有的同学总是挑轻松地工作做，或者总是躲避劳动，看似占了很大的便宜,可是久而久之，同学就会了解他的为人，从而失去了同学的总爱和观雷.谁也不胜和他合作,共至会影响到他以后的人际交往，可见占小便宜吃了大亏.平常,小考,作业，考试，老是坐享其成，别的同学可能辛苦了一天的成果.他几分钟就交制了.别人辛辛苦苦的努力,可考试成果却还没有他好.只能更加的努力，而他轻轻松松的就得到老师的衣扬,可最终中考落榜,悔之晚矣，无法弥补，有似占了便宜，实则吃了大亏，生活中很多这样的例子，细细品来，凡是我们都要反过来做，多吃亏.这样你就会拥有很多你想拥有的东西.班会开学的第一节班会颇花了一
5、些心思,意思很清地，细微环节培育实力，实力确定成果，站像站样,坐像坐样，走像走.做操像做操.值H守时，作业工整，卫生,纪律，礼貌方方面面严格整求.细微环节能检好必成大港.抑小节识人体者必成大气也.从细微环节中提高实力,有了实力才会有好的成果.细微环节培育实力,实力提诙成果.只抓成果势必适得其反.给我印歙极深的就是佟球琳，记得一次早上值日，我在讲台前坐着，擦后门玻璃的一只小手擦来擦去，又京面巾纸带四角擦干净，当时我就想看它这只小手是谁的.擦到以终小股凑上来哈气擦,透过玻璃一看，是佟琢琳.这Sh我在班侬也说过多次,在值日？能将细小的角落都不放过得人,在学习中确定也一样.所以学校的文明班级我们很在意
6、,各种竞奏我们都重现，不为别的、通过学校的评比，帮我告促孩子注意细微环节,培丙实力，从而提高成果.一节班会彻底让这些孩子们相识到在初中,学习成果恒久不确定于学习，而确定于全部细微环节的胜利.班干部的选拔人太多了，好多还叫不出名字,可有些孩子很快就记住了，太好或太网皮的,还有一些起先就急于表现的，但感觉没长劲，还有的缺少映力，还汨视察，9月6号，开学四天了.起先有炖蹂动了，有些孩子最终装不住了，调皮好动的本性刚刚显露出来了,我知遒很快我就会做黑r.得找几个指手,可班干部的选拔难着呢.点不亚于学校上学期精选的校级领导,上进，成果好,心胸窕广，有威信,正直诚思还野英方.自我约束力还得强.我记得陈主任
7、曾教过我.选班干部急不得，全选副的，给自己一个退路，上梁不正下梁歪,班干部是班级正气的代表，处事得让人像服.我们班的调皮包写的日记，（曲臣）这样的班干部在班级里的作用绝不亚于王校长和杨校长在学校的作用.天堂和地玳的故事60多人,批不过来作业，听写背诵检修不过来，所以小组合作很必要，同学之间相互帮助相互监督相互批阅相互抽查.JX正实施起来却不而洁,不Ig和差牛.一加，不愿帮调皮的学生.批别人的卷纸不仔细,总而然之就是自私自利,一天晚自习我就给他们讲了天堂和地欢的故，一个人想知道天堂和地狄郎是什么样的,上帝就带他去了，来到地玳，一口大锅香喷喷的肉汤，IM坐一圈人，个个楼用苦脸.面黄肌瘦，苦痛不堪，
8、原来锅里放着两米的长勺，每个人拼了命的往自己嘛里送，惋忸胳肿不够长，来到天堂,全部的一切都一样，可天堂的人个个红光满面.华室歌眩.原来他的用那两米的勺子相互喂,为别人也是为自己.这辘是天堂和地玳的区分,这就是简洁的相互帮助的道理，帮别人也是为自己.班猊一节晚自习七卜多条班规没讲完,效果不错，杨校长听了一个自习课，班级管现离不开班规.没有规则不成方网,班规就是班级的法.有法可依,有法必依.执法必严.违法必究.扣一分300字说明书,扣二分600字说明书,扣够五分小组除名,扣够特别家长到校，扣幡15分送交政教到处分，当然没有扣到15分的时候,可实施起来挺麻烦的，光收说明书一项堤夫就得凡卜价，赏罚分明
9、.分高者奖品奖状再报.贵在坚持,贵在细.人太多了.通过班规明确美丑观念.抓紧选拔班干部找几个得手就好了.13号了.几个小谓皮初露头角不简洁啊.16号家长会和家长得沟通好.好在知到杨校长的确定.家长会个新集体的隹立，第一次家长会太重要了，家长带薪不同的想法来开这个会，要尽我们所能让他带着同一个想法禺开一-我钦双这个老师.这样以后我们的工作就好开展得多了，喊得了家长，你就嬴得了全部.所以16号的家长会我花了整整两个双休口的时间，又问了年部的好多班主任，G终合成了这次家长殳。介绍任课老师我们的老帅是最优秀的.带各个老帅的特长照实相告.或细心.或严厉,或善激励让家长认可我们的老师,懂得亲其师才能估其道
10、，厌其师只会逆逆其道,对IUI家做自己孩子的工作.接荷强调细微环节和实力的重要性.让家长也一样变更观念。材料一：假如将全世界的财产平均安排.那么是便没有了穷人和富人之分,十年之后,绝大多数穷人还是穷人富人还是富人，穷人彳I贫困的缘由,富人有富人的理由，财宝变更,实力未变,穷人没实力，坐吃山空，终将黄礼富人创建财宝，白手起家，终将富有,可见财宝并不重要，重要的是实力.材料二：假如将全班第一名和最终一名同学的大脑中的学问互换,一段时间后，第一名还是第一名,最终一名还是最终一名，第一名看到自己在最终他的自尊自信勤奋执着会让他迎瀛而上奴终赶上来，而最终赶上来，而生终一名则谶在离成果上睡大觉，最终无新学
11、问的枳累，就会落到到第一.材料三XXXX上届初：，入学时同一考场150名左右，：.年后一个全县第三,一个中考落榜所以学生最虫要的是素养，习惯,实力，有了高素养就会有高分数，有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果.对于发生在孩子身上的每一件微小的事.我们都要当成大事来处理,孩子犯错误没大事却又福是大事,例如没写作业无责任盛，迟到一不守时，纪律差自我的束力基，考试作弊一诚信.将来都会影响核子的一生。8行各业，只要优秀的人,确定是具备个人素养和高实力得人，吃苦.坚毅，执着抗挫折实力.宽容大度.无论是养鸡养猪开饭店卖极装还是当领导所以初中阶段确定要先成人再成才.心胸有多宽广,道跖就有多宽广,德行有多高,
12、成就就有多面.激励家长有信念,无空家长必有绝食核子，不以成果来他收好坏，能考1,考了99,坏孩子；能考IO分，考了I1.分，好孩子,努力上进就好。不成才还能？人，在掌声中结束了我细心打算的家长会.我知道我争取到家长了.家长太熨要了没有家长的协作,工作很班开展，只要你真心为孩子好,家长会感觉得到的，我记汨我曾处理过一次学生家长因误会而不满学校评比和对任课老师指货学生不满的事.最终我反划叫时给家长写了一封信.信现在还留着小两妈妈：我不得不给你写这封信了三年了的家庭是我最认可的，而你的教化方式也是我G认可的，还记得你借给我的书籍，关于教化核子的,还有你对,在学校发生的一些冲突的处理.都让我做足欲效.
13、钦朗在你不光重视对孩子的学问的学习,更多的则是对孩子为人处世成长的教化.我也能适觉到你对我的饮欣,当然孩子也能感觉褥到他所钦佩的妈妈对他老师的就似，所以她则更加钦佩她的老师,亲其师则信其道.也就成就了一个优秀的,。当然,随芥时间的消逝，渐渐彼此都会发觉有一些缺点，但不影响彼此的观协及春废。人没有完备的。你说是不足.播一个老师都有属于自己的优点和缺点,我们做家长的就是播自己的孩子如何来取其精华,去其错怕，而绝不能总让孩子看到错粕的一面，你是孩子的指明灯和方向，你指哪地向哪,你是孩子的加油站.她累了偌了你要激励她,怖助她，老师起的作用不小，可和你相比相差甚远,要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢,要
14、不怎么会有很多像我这样的的老师也会教出板其优秀的学生呢.你近期的表现我很不解,因为你的语古和做法，对.没彳f-点好处很敏感,你说过之后，我刻意视察了.的确，但这是优秀学生的通病，不是。.一个人.所以这就旅你的引导了.你之前都引导的很好啊.和同学吵架，座位问题，宽容大度.所以,也感到平和欢乐,没有失落和伤感.我和你无话不说，就拿上次评比的小，JC实你的反应就出乎我的意料,而这样的事你说在生活中不是频频发生吗、共至从幼儿园就起先，参与工作就更喝见不鲜了，在你我身上莫非就没有吗，器受碓受是确定的，位都能重新振作,更加努力做得更好.关键要以什么样的心态来看待.我始终都这样想工作是给自己干的.不是给别人
15、存的.荣誉是什么.行的时候是一纸证书,但更多的时候是自己的成就绯和价值适，是自己的一种体聆，没人跟你夺,也没人跟你抢，工作着欢乐者，荣誉是一时的.繁华过后是落炎，而成就想和价俏感是永恒的。假如。,能这样想.以后可能会欢乐很多啊0关于语文老师的事你探讨了这么多年的教化.你觉得这么做合适吗,我会和.说,可我只会和她说我要他说话再委婉点，我希望他如此但你知道他的性格,她就是恨狭不成钢,可你觉得做谁的工作更虫要.我想，,近期可能是思想上不f,些波动,可你的反应远邮过了。，我知遒你是不会在孩子面前表现出来的.可你的神态语气确定会透露出你的内心，你想对.会是多大的影响啊.我爱.，我喜爱她的拼劲,喜爱她的执
16、着，用爱她的正直,喜爱她的“厚脸皮”,这些不都添于你教化的胜利吗,可为什么在以终的H子里，你不坚持了呢？20多天的关键时间里,你是孩子坚毅的后E,以不变应万变,没人能变更.，,只有你.只有，-自己.一封情其意切的信.误会就这样化解了，问应也的之解决了.前几天有一位家长给我发来了一封邮件.打开解件的那一刹那，我真的擂动了.XX老师教化思想语录集I、身体健破第一位:心理健康其次位：学习第三位：2、学习是三百六十行中的一行，也是最难得一行，这行做好了，做其他行业也不碓了：3、生活习帼及学习习惯有紧密联系：4.心胸有多广、成就有多大：5,一个好习惯同一个坏习惯在一起.往往是好习惯被演化成坏习惯：6,小恶不断.终成习惯：7,聪.U一生，毁于一旦：8、无用的表扬也比无用的指负有效：9、超人的收获
