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1、优秀老师申报材料优秀老师举荐材料关于优秀老师举荐材料陈斌昌，男，汉族，现年30岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，依据学校工作须要和工作支配，他担当学校少先队总部辅导员工作,同时兼任美术教学任务和办公室工作。一、为人师表，领先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教化理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上仔细学习、吸纳别人的金点子，还主动参与市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更
2、好地干好教化工作。干到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的面旗帜，对构建和谐的校内环境，创设良好的班集体，全面提高学生素养，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，真正做到了为人师表，领先垂范。总之，他时刻牢记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。二、精益求精，追求卓越。依据儿童的特点和学校教化的须要，他细心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，亳不懈怠，凝合了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送暖和”、“献爱
3、心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中创建性的形成了“常规活动求实效”、“学科延长巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成果，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技爱好小组的学生办专题讲座。接着在各中队实行了“金点子展示”的主题班队会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。再对各自感爱好的科技活动方案进行设计和总结，并展示科技创新作品的雏形或成品。参赛时派专业老师到现场指导学生进行细致地解说、精彩地答辩、
4、娴熟地演示。尽管评委们眼光很挑别、提问很苛刻、评比很精细，但最终仍以同层次学校第的优异成果将多件作品送市参评，为学校胜利申报市“科技示范学校”作了最好的注脚。为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教化，少总部每学期都会依据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目仿照秀等丰富多彩、精彩纷呈的主题队会。每一次主题队会，从主题的确立，活动形式的确立，到活动打算，活动预案，活动演练，直到活动正式开展，以及活动总结，都细心策划，反复推敲，征求多方看法，虚心请教，力争尽善尽美。作为一名总部辅导员，他的管理原则是创建活而不乱，严而不死的良好校风校貌。这几年他
5、在这方面进行了尝试，创建了不少特色活动，取得了显著效果。next三、吃苦耐劳，乐于奉献。他酷爱星星火炬的事业，心系红领巾。既亲自策划组织开展各种力求实效的教化活动，对全校少先队发挥指导示范作用；又着眼少先队整体格局，对全校大（中）队辅导员、队干部担当指导、培训、管理职能。少先队工作是教学活动的“后勤部”，是教化活动的大本营，事情繁多而困难，他总是来的最早、走的最晚，几乎没有完整的双休口、节假日，校内角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。同时他又担当一个美术老师的教学任务和办公室工作，事情更加杂乱无章，这就对他的工作方法、工作思路、工作看法、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让老师称
6、心、让学生欢乐、让家长满足，让工作更加有特色、更加有效果，他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。四、爱的奉献，硕果累累。他全身心地投入到少先队工作中，把爱奉献给每一个孩子。在他的努力卜.，学校先后被评为“红领巾示范学校”、“绿色示范校”、“科技示范校”、县少先队鼓乐队优秀集体等；他本人先后荣获“全国模范园丁奖”、“优秀团员”等称号，在历届市县艺术节中、科幻画竞赛中均获优秀指导奖，所撰写的各科论文、设计制作的教具均在市县教化局的评比中获奖，所设计的少先队活动案例在市教化局、少工委、团市委等的评比中荣获其次名。除了少先队工作卓有成效外，他美术教学工作也毫不懈怠，连续两年被评为“县创新优质课执教者”、在学校青年老师赛课活动中连续三期获第i名、所上美术课多次在市县优质课竞赛中获奖、所辅导的学生书画作品数百件在各层次竞赛中获奖。十年来的教学生涯，使他真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业，红领巾事、也是最永恒最朝气的事业。他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。
