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1、优秀老师述职报告范文优秀老师述职报告篇1各位领导、各位老师：你们好！现在我做述职报告，请各位指责指正！岁月如梭，岁月更如歌。在*已经是第八个年头的起先了，过去的那个学年，拼搏，激情、欢乐犹在眼前。我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求欢乐高效的课堂，而且始终把欢乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的宠爱，赢得了中考，四个班全部顺当超额完成AB各类指标。特殊是初三从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。在20XX年述职时，我承诺过初二班两年后在中考中肯定会创建辉煌。20XX年
2、中考已经结束，清扫战场，我当时的诺言兑现了：当时接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成果，总分排年级平行班其次名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺当完成，B类指标超额完成。初三班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。我特别感谢我的科任老师的辛勤付出，特别感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培育了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最终一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成果一步一步地带上来，他始终信任
3、我们能够做到始终信任我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班恒久爱你！”感谢四班的孩子们，你们不仅用成果证明白你们是学校的傲慢，你们更用一言一行证明白你们对老师的酷爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，敬爱的孩子们，我恒久爱你们。你们对母校的酷爱，你们更让我觉得做一个番执人的傲慢，你们的班主任肯定不辜负你们的期望，我肯定会让你们的学弟学妹们像你们一样欢乐，在课堂上我会一如既往追求欢乐高效，让政治课恒久轻松的欢乐的高效的。作为班主任，我肯定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在欢乐中成长！作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析
4、、备战中考，在20XX年的中考中我们取得了骄人成果，平均分在番禺区名列前茅，第一次趣过*中学，开创了番禺执信中考政治的先河！现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经欢乐华蜜的动身了。今日我再次做个承诺，三年后，我们14班肯定会创建辉煌的成果。感谢学校创建的机会，不管*能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！感谢！优秀老师述职报告篇2本学年，我担当小学三五年级的英语教学及学校初级英语爱好班的教学工作，课时16节，我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，就就业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今
5、后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检脸教训，继往开来，努力为二郎小学的特色教化贡献自己的微薄力气，以促进教化教学工作更上一层楼。一1、思想方面本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保持一样，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱商敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一样，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教化教学工作中，始终坚持党的
6、教化方针政策，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教化思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。本人工作责任心强，听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实标条件和学生的状况，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，评讲作业，广泛获得各种学问，形成
7、比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生,发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学工作。三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。对此,学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。四、英语爱好班的收获俗话说爱好是最好的老师，今年学校也开设爱好班，让酷爱英语的孩子不仅在课堂中学习，更在爱好班中有更多的收获。赵燕，罗小芳和我主要负贵英语爱好班的教学学工作，我主要负责初级英语班，初级英语主要注意对孩子们听说读写唱的培育，在发展学习中提高学生的综合实力。五、取得的成果通过一年的努力我取得如下成
8、果:1 .对差生的转化，效果较好。2 .处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激越、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量动身。3 .六一活动中，爱好班“英语儿歌串烧”小合唱也得到大部分观众的宠爱，学生家长也慢慢注意孩子的英语。当然，在工作中我还存在很多不足之处。教化是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的贵任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我惟有勇于进
9、取,不断创新，才能取得更大的成果。优秀老师述职报告篇3我是一名政治老师，XXXX年X月毕业于XXXX高校政治系，获法学学士学位。同年X月安排至XXXX工业园区唯亭中学任教，XXXX年调入XXXX市其次高级中学，XXXX年X月二中学与XXXX一中合并办学至今，在XXXX一中任教。在此期间，我于XXXX年被评聘为中学二级老师，XXXX年X月被评聘为中学一级老师。屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚决的政治方向，对教化事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独
10、特特点，对学生进行思想政治教化。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、仔细、踏实、肯干，并不断向老老师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，XXXXXXXX年我进入XXXX高校管理学院与XXXX市教化委员会联合举办的“政治教化专业探讨生课程进修班”的学习，成果合格，取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的老师双重角色来回转换期间，我对自己高校毕业以来的教化教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的哲学常识的教学实践,过程之中，最终XX将反思和实践凝聚为XXXXX的论文，发表于XXXX铁道师范学院学报XXXX年第X期上。任现职以来（自XXXX年X月
11、起先至今），我基本上始终同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作（任现职X年、有X年任教高三毕业班），教化教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了肯定的教化教学的实绩。尤其是XX-XX学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在XXXX年X月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；XXXXXXXX学年度，任教的高三（XX）班在高考文科综合考试中平均成果超省平均接近XX分;XXXX学年度，任教的高三（x）班在高考中平均成果超市平均X分、趣省平均X分左右。由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍主动进行教学改革的尝试，并将就读政治教化专业探讨生课程班时所学
12、到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，主动进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探究，我一改以往传统的机械灌揄法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到中学政治课的教学过程的始终，取得了肯定的成效。而我自己也就此写出了一篇XXXXXXX的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。依据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发觉：情感教学有利于创建氛围、培育情感，却会带来肯定的肤浅性；理论论证教学有利于传授学问、增进思维，却简单流于枯燥、程式化的窠臼；实践论证教学有利于培育创新、学以致用等实力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“
13、事必躬亲”。因此，必需把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深化浅出、高屋建铳而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成XXXXX的论文，发表在XXXXX（珠海出版社XXXX年版），并获得好评。在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探究、探讨。在任现职X年、有X年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感受、心得甚至是怀疑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教化学、心理学等专业学问进行说明，再加以理论上的升华，最终撰写了XXXXX的论文，强调在高三政治总复习时，要依据课本基础学问之间的内在联系构建“学问结构体系”（当然这种构建是师生之间互动的过程），将所
14、学的课本基础学问或者主干学问放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于XXXXXX（中国档案出版社XXXX年版）并荣获“全国创新教化理XX论与实践探讨成果奖”二等奖。正是在这样的教化教学观念支配下，我逐步堂试并努力形成自己的教化教学风格，并且在教化教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“XXXX年XXXX市区一般中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还担当了肯定时期的班主任工作。我从班级干部和一般学生两个方面入手，着重培育学生的“自理、独立、自信、自尊、自我服务”的“五自”实力与水平，并创建性的把班级中学
15、习成果或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的主动性、主动性、创建性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇合成为两篇课题论文：第一、XXXX市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，中学生人生价值观探讨”的结题论文xxxx，荣获“xxxx省第八届&1.squo;五四杯’青年老师教化教学论文竞赛”三等奖。其次、国家立项课题“德育手段现代化探讨”的论文XXXXX荣获“XXXX年度XXXX市教化科研优秀论文评比”三等奖并入选XXXXX
16、（中国老师报社、发觉杂志社，XXXX年版）。在教化教学方面主动努力之外，我还特别注意提高自己的综合素养，熬炼自己的各方面的实力与水平。我酷爱书法，经过多年的努力，我在XXXX年加入中国硬笔书法家协会，XXXX年加入XXXX市书法家协会，XXXX年加入XXXX省青年书法家协会、XXXX省书法家协会。在我努力工作的同时，学校领导和众多XX同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和激励。我在XXXX年度、XXXX年度、XXXX年度的年度考核中被评为优秀，XXXX年度更受到学校的嘉奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教化教学工作中，我将一如既往地主动努力、不断进取，为自己终身酷爱的教化事业奉献自己的那一份光和热！
