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1、七年级上册【道德与法治】第二课学习新天地知识点归纳第二课学习新天地1 .学习是我们中学阶段的重要任务。初中阶段的学习包括哪些内容？（课本P15）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。2 .除了在学校里接受知识以外，学习还有哪些途径？学习的具体表现有哪些？（或I为什么说学习不仅仅局限在学校？）（课本P17）（1）途径：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2）具体表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为
2、探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则3 .“学习点亮生命“请你谈谈对这句话的理解.（或：随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。学习对我们来说有什么意义？或：学习的重要性体现在哪里？)(课本P18-19)(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体脸不同的生活方式：学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智s；学习，带来r更多的选择，让我们变得更加独立和自由：等等。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(3)学
3、习能为幸福生活奠基。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。4 .为什么学习能充实我们的生活？(课本P18)(1)学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。(2)学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。(3)学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。(4)学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。5 .你认为学习中的快乐主要来自哪里？(课本P20-21)(1)对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时.我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)当我们经历了学习的辛
4、苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。6 .为什么说学习对我们每个人来说都是苦乐交织的？(或：谈谈对此观点的理解.)(课本P2021)(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时.我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。7 .我们如何
5、才能享受学习，并能在丰富多彩的生活中学会学习？(或：怎样学会学习？)(课本P22-24)(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。8 .学会学习需要我们掌握哪些科学的学习方法？(课本P23)(1)学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。(2)不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法O
