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1、七年级上册道德与法治练习题第一课开启初中生活规划初中生活一、规划的含义规划是对未来的事情做出事先的设计与安排二、规划的意义凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。三、如何规划初中生活1 .做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。2 .做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。3 .为者常成，行者常至。四、努力有方法1 .分清主次合理规划和管理时间。2 .劳逸结合，学会科学用脑。3 .不积洋步，无以至千里，每天进步一点点。4学而不思则罔，思而不学则殆学思并进。5.珍视团队合作。奏响中学序曲1 .初中生活有哪些新变化跨
2、进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。2 .初中生活的意义初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的拔节孕穗期，这是我们世界观，人生观，价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。3 .如何对待初中生活初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽贡中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。第二课正确认识自我（认识自己）1.为什么要正确认识自己？正确认识H己，准确把握自己的禀赋和特性，
3、有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好的认识和改造外部世界。认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。4 .如何正确对待他人的评价？用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。5 .认识自己的途径？通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识H己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。通过他人的评价来认识自己。在生活实践中认识H己。6 .名人名言知人者智，自知者明。一一老子（做更好的自己）1 .为什么要做更好的自己？世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人的兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己做更好的自己。2 .改正缺点的方法通过F1.我反思和他人的评价，及时发现臼己的缺点。具体描述自己的缺点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。请一个臼己信任的人来协助。在公共场合作出改正缺点的承诺。运用H己以前改正缺点的成功经验。3 .如何做更好的自己？学会欣赏H己。学会接纳自己。不断完善H己。但发掘自己的潜能。做更好的H己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
