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1、作业设计课程信息学科金学I年级I五年级I册次I上册课邀三角形面积在生活中的应用1.通过练习，提高学生利用三角形面积解决生活中实际问题的能力,作业目标发展学生的应用意识。2.储够利用三角形面积与土的关系，解决生活中的数学问题。学生信息三i学号作业评价：一、基础应用（必做）1. 一个三角形，底是12分米，高是8分米，它的面积是（）平方分米。2. 一个三.角形的面积是24平方米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方米。3. 块长方形地，长20米，宽12米，在这块地里划出块最大的三角形地种月季，种月季部分的占地面积是（）平方米。4. 一块三角形钢化玻璃，底长1.2米，高0.8米，如果每平方米玻璃的价
2、格为115元，购买这样的两块玻璃需要（）元。5. 一块三角形稻田，底是35米，高是底的1.2倍,如果每平方米施化肥0.35千克，这块稻田共需要施化肥（）千克。二、变式应用（必做）1.人民小学要制作35面流动红旗，每面流动红旗规格如下图所示。如果在制作过程中要损耗0.85平方米的布料，制作这些流动红燃约需要准备多少平方米的布料？（得数保留一位小数）2.王江准备给自家的一面墙贴究砖，墙面如下图。如果每平方米需要瓷成80块,（2）安装此水管，如果每米水管需要材料费27.5元，人工费2.5元，安装这根水管需要多少元？三、拓展应用（选做）个等腰梯形土地上底是下底的半，其总面积是480平方米（如图），准的把这块地划分成一块平行四边形和一块三角形，分别种上玫瑰和月季。请你在图中画一画，并计算出种月季部分的土地面枳是多少？
