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1、优秀班主任述职报告由第公文整理，评比优秀班主任时，会对班主任任职期间的工作审核，对于班主任个人来说向上级细致陈述个人在教学生涯的教学阅历和教学成果，是必要的，下面是这篇范文优秀班主任述职报告本人于1988年7月毕业于益阳师范学校，被安排到桃江县灰山港钺佥沙洲乡中心小学任教，1993年9FJ调入桃花江小学，1997年7月在益阳敦化学院获小教大专专科学历。从教二十多年来,始终担当语文教学工作和班主任工作.现为桃花江小学五年级139班班主任,诏文、思/老师,兼任桃花江小学”班主任工作室”教研坦长、五年级年级组长.2007年5月参与省级中小学班主任工作骨干培训者、管理者培训，同年8月被县老师进学校聘为
2、全县中小学班主任培训指导老师。2012年4月参与全国教化名家走进益阳（德百展示.班主任教学方法创新）高级研修.在二十多年的老师生涯中，我在师地上严格要求自己，爱岗敬业,为人师去，树立了终身学习的观含，与时做诳，敬虫、酷爱学生，与学生融为一体，互助互爱，共同发展,在这平凡的岗位上.我始终兢兢业业.全心扑在班您管理工作上.现将本学期工作总结如下：首先，我觉寿，既然当了班主任,就不要有什么妈吉.作为老师，首先应当把教化当作种“业，而不是犷情,我是这么想的：作为班主任，登如把当班主任当作是一件苦差那，那么，他就缺乏工作的主动性，时时事事都会被动地去做，工作就难以整好。因此，我把教书育人”放在第一位,增
3、加工作责任心,时时为学生着想,本著“多干实事,少发牢顿”的精神.尽力做好份内的每件事情.其次，建立完善的班干部队伍，除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专湃纪生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查.再次,对学生进行养成习惯教化，把一些好的习惯编成一日守则，要求每个学生都背过，以此来潜移默化的影响他们的行为。笫四、确立班侬奋斗目标:让学生学会做人.让部位学生健康成长.anwenU524网于学生来讲学习成果当然很重要.然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成果.应更多地关注如何教学生学会做人，真如教化.家阳行知先生所说:“千学万学,学做真
4、人.因此,我将学生行为品德的教化放到了工作的首位。自己Ww到处以身作则.做学生的榜样，并在班级提出“先做人后为学”的口号。第五、正确关爱学生.努力营造加罄翻国.公正对待每位学生.一个班级,就是一个大家庭.在班级管埋中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入:对待优等生,我从不宠震,不迂就.时时提示他们“做学问得先做人“。不单学业要优.更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视，咐他们.我始终如一地敬重、理解、信任.充分调动他们的主动因素第六、细致细致做好思想工作,主动协作任:课老师,努力提高学生学习成果我对我们班的期望是：让今11的笑容比昨天多一点:让今11的动作比昨天快一点;让今日的效率比昨天而一点:让今日比昨天提高一点。这也是我时自己的期望。以上这篇是优秀班主任述职报告，就为您介绍到这里，希里它对您有帝助.假如您喜爱这篇文念，请共享给您的好友。更笠述职报?;尽在：述职报告里大家多支持本站，感谢，
