导学案:图形的认识与测量(第2课时).docx

上传人:p** 文档编号:123389 上传时间:2023-01-09 格式:DOCX 页数:2 大小:16.15KB
下载 相关 举报
导学案:图形的认识与测量(第2课时).docx_第1页
第1页 / 共2页
导学案:图形的认识与测量(第2课时).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《导学案:图形的认识与测量(第2课时).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导学案:图形的认识与测量(第2课时).docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

图形的认识与测量(第2课时)1 .填空题。(1) 一个长方体的长是4dm,宽是3dm,高是2dm。它的棱长总和是()dm。(2)用20个完全相同的小正方体搭长方体,一共可以搭出()种不同的长方体。2 .折一折,想一想,分别能得到什么立体图形?写在括号里。()()()()3 .用一根铁丝围成一个长方体,长8cm,宽6cm,高4cm,这个长方体的棱长总和是练习多少?如果用这根铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是多少?4.如下图,如果D面在底部,F面在前面,哪个面在上面?哪个面在左面?哪个面在反馈后面?IB1.cDE1.5.一个立体图形,从正面和上面看到的形状如图所示,搭这样的立方图形,最少需要几个完全相同的小正方体?最多需要几个完全相同的小正方体?用日从正面看从上面看参考答案:1 .(1)36(2)42 .长方体正方体圆柱圆锥3 .棱长总和:(8+6+4)4=72(cm)正方体棱长:7212=6(cm)4 .B面在上面,C面在左面,A面在后面。5 .最少需要8个完全相同的小正方体,最多需要11个完全相同的小正方体。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!