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图形的认识与测量(第2课时)1 .填空题。(1) 一个长方体的长是4dm,宽是3dm,高是2dm。它的棱长总和是()dm。(2)用20个完全相同的小正方体搭长方体,一共可以搭出()种不同的长方体。2 .折一折,想一想,分别能得到什么立体图形?写在括号里。()()()()3 .用一根铁丝围成一个长方体,长8cm,宽6cm,高4cm,这个长方体的棱长总和是练习多少?如果用这根铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是多少?4.如下图,如果D面在底部,F面在前面,哪个面在上面?哪个面在左面?哪个面在反馈后面?IB1.cDE1.5.一个立体图形,从正面和上面看到的形状如图所示,搭这样的立方图形,最少需要几个完全相同的小正方体?最多需要几个完全相同的小正方体?用日从正面看从上面看参考答案:1 .(1)36(2)42 .长方体正方体圆柱圆锥3 .棱长总和:(8+6+4)4=72(cm)正方体棱长:7212=6(cm)4 .B面在上面,C面在左面,A面在后面。5 .最少需要8个完全相同的小正方体,最多需要11个完全相同的小正方体。