(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx

上传人:p** 文档编号:1241280 上传时间:2024-12-16 格式:DOCX 页数:5 大小:19.59KB
下载 相关 举报
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx_第1页
第1页 / 共5页
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx_第2页
第2页 / 共5页
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx_第3页
第3页 / 共5页
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx_第4页
第4页 / 共5页
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《树立正确的人生目标》教案.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、第二框树立正确的人生目标一、课标引领课标要求健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化生命安全与健康教育:树立正确的人生观和价值观,追求生命高度,成就幸福人生目标导航通过调查数据分析,明确青少年应确立人生目标通过实践感悟探究,理解个人与社会的关系,知道树立人生目标的必要前提:通过人生目标“大家谈”活动,知晓影响树立人生目标的因素,树立客观务实的态度通过榜样故事和习语感悟,树立家国情怀和全球视野,掌握树立人生目标的要求二、重点难点1 .重点:确立正确的人生目标。2 .难点:人生目标与国家、民族、人民以及人类的关系。【课堂设计】一、情境导入你明白自己的人生目蜥吗?多媒体展示调

2、查数据:中国青年报社社会调查中心进行的一项“你心目中15年后的中国什么样”青少年调查显示,72.4%的受访青少年规划过15年后自一的生活。对于到2035年实现自己的人生目标,受访青少年信心度打分平均8.1分,31.8%的受访青少年打出了满分10分。思考:上述调查数据说明了什么?教师点拨:人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。我们该怎样确立正确的人生目标?带着疑问,让我们共同走进本节课的学习。二、教学建议活动:来自暑期实践活动的感悟多媒体展示部分同学的暑期实践活动感悟:张顺:我参与了社区的街道打扫志愿

3、服务活动。通过亲身参与,我深刻体会我们的健康成长离不开优美的居住环境,知道了更好家园需要我们每个人的共建共享。在活动中,我也深刻体会到了环卫工人的不易和劳动的光荣,将来,我也要做一名对社会有益的劳动者。王蕊:我参与了博物馆义务讲解员活动。在讲解的过程中,博大精深、源远流长的文化让我的精神得到了滋养,让我体会到了作为一名中华儿女的自豪和自信,将来,我要做一名中华文化的传承者,让中华瑰宝代代流传。学生合作探究:(1)透过两位同学的实践感悟,请谈谈个人与社会的关系。(2)从树立人生目标的角度,上述同学的实践感悟给我们什么启示?教师点拨:透过两位同学的实践感悟,我们看到社会发展离不开个人的努力,个人的

4、发展也离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。活动二:人生目标“大家谈”以小组为单位,开展“长大后,我想成为”交流活动。任务一:探究与分享多媒体展示以下材料:小刚说:“我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。”小雯说:“我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。”小红说:“我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。”思考:上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?学生探究分享,教师点拨:家庭环境是影响小刚确立人生目标的主要因素

5、:个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力是影响小雯、小红确立人生目标的主要因素。任务二:叙写与践行要求:(I)叙写:参照上述格式,结合自身实际,写出你的人生目标。(2)交流互评:在小组内进行交流,相互评价人生目标是否具有可行性。(3)思考:在树立人生目标时,我们应如何做?学生交流,教师适时点拨。活动小结:树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。活动三:榜样的故事多媒体展示视频程开甲的故事。教师谈话:视频中的人物就是被誉为“中国核司令”的程开甲。他曾说:“我这辈子

6、最大的幸福,就是自己所做的一切都和祖国紧紧地联系在一起。”一句肺腑之言,一生为国铸盾。师生交流:程开甲的故事对我们树立人生目标有何启发?拓展分享:你还知道哪些类似的人物及事迹?教师点拨:树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。活动四:习语感悟多媒体展示习近平主席的讲话。2023年10月30日,习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调,青年是国家的未来,也是世界的未来。中国愿与各国一道,引领青年担当助力全球发展的时代资任,团结青年汇聚助力全球发展的智整力量。思考:习近平主席的讲话对我们树立人生

7、目标有何启示?师生交流,教师点拨:个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。三、课堂小结习近平总书记强调,要加强对广大青年的理想信念教育,引导广大青年树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定听党话、跟党走的政治信念,在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标,为一生的奋斗奠定基石。作为新时代的青少年,我们树立正确的人生目标,既要立足自身实际,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标,也要胸怀祖国、放眼世界,把个人的追求与中华民族的伟大复兴和全人类的进步结合起来,找准人生前进的方向,砥砺奋斗,追求荚好人生。【板书设计】树立/正确的人生目标必要前提:正确认社会由个人组成识个人与社会的薪晨发展离不嬴会影响因素:个人兴趣爱好等从自身实际出发a体吸求:综合评估.与国家、民旗和人民的利益相结合晒图姻照:c嚼全面考虑

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!