7篇关于2024年度法治副校长工作的总结报告.docx
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1、2024年法治副校长工作情况报告一、工作背景为进一步加强XX县中小学校法治宣传教育工作,切实增强未成年人的法治意识和法律素养,XX县教育局积极响应教育部的政策要求,落实中小学法治副校长聘任与管理办法。根据办法精神,我县制定了相关工作计划,明确法治副校长的职责与任务,旨在通过法治副校长的有效运作,推动学校法治教育的深入开展,预防青少年违法犯罪,维护未成年人合法权益,创造安全、和谐的校园环境。二、法治副校长工作的总体目标2024年度法治副校长工作的主要目标为:1.加强法治宣传教育:通过丰富多样的法治教育活动,提高学生的法治意识和法律素养。2 .预防未成年人违法犯罪:通过法治教育和心理辅导,减少未成
2、年人违法犯罪的发生。3 .保护学生权益:协助学校完善未成年人保护措施,确保学生的合法权益得到有效维护。4 .促进校园安全管理:通过法治副校长的参与,增强校园安全管理,减少校园欺凌和暴力事件的发生。三、法治副校长的基本情况(一)法治副校长的覆盖情况全县XX个乡镇共有中小学校XX所,已聘法治副校长学校XX所,覆盖率为XX.XX%o法治副校长(含法治辅导员)来自多个系统,其中教育系统XX人,司法系统XX人,公安系统XX人,法院系统XX人,检察系统XX人,社会法律工作者XX人,其他人士xx人。(二)联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作,XX县教育局会同县党委政法委等六部门联合印发了XX中小学法治
3、副校长(辅导员)管理办法,明确法治副校长的职责和选聘程序。1 .工作任务和职责:法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案,协助学校创新法治教育内容和形式,推动学校法治教育”计划、教材、师资、课时、考核”五落实。2 .选聘程序:法治副校长实行聘任制,由学校颁发聘书,任期一般为三年,可连续聘任。3 .考核管理:建立法治副校长工作评价和档案管理制度,法治副校长每学年考评一次,考核结果将反馈给派出单位。四、法治副校长的工作开展情况(一)法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传,参与制订学校法治教育规划、计划,并协助学校开设法治教育课程。1 .法治课堂的开展:法治副校长在每学
4、期为学校教职工和学生讲授法治课程,内容涵盖未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。2024年度,法治副校长共开展法治课程讲座XX场,受教育学生人数达XX人次。2 .法治宣传活动的组织:法治副校长通过组织法治宣传活动,采用互动式、参与式、体验式等多种教学方法,增强法治教育的吸引力和趣味性。每学期至少开展法治宣传教育活动XX次,提升学生的法律意识。(二)保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施,确保未成年人的合法权益得到有效保护。1 .学生权益保护委员会的参与:法治副校长参与学校学生权益保护委员会,协助制定和落实学生保护工作方案,确保学生权益得到有效保障。2 .处理投诉与建议:法治
5、副校长负责收集学生和家长的投诉与建议,并及时反馈,协助学校进行整改,维护学生的合法权益。(三)预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用。1.有针对性的教育:法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育,帮助他们认识到行为的法律后果。3 .心理辅导与法律咨询的提供:与心理辅导教师合作,为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询,帮助他们克服心理障碍,减少违法犯罪的可能性。(四)参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作,确保校园安全。1 .安全管理制度的建设:法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度,指导学校落实各项防范措施,开展校园安全隐患排交。
6、2 .安全事故的处理:参与学校安全事故的调解协商,指导学校依法处理安全事故纠纷,确保师生的合法权益不受侵害。(五)实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育。1 .建立辅导机制:参与建立学生教育保护辅导工作机制,对有需要的学生进行专门的辅导和矫治,帮助他们改正不良行为。2 .法律教育与惩戒结合:在实施教育惩戒时,强调法律教育与惩戒措施的结合,帮助学生认识到改正错误的重要性。(六)指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪,参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行。1 .校规校纪审核:协助学校审核校规校纪,确保其符合国家法律法规。2
7、.处理涉法案件:参与处理学校涉法涉诉案件,保障师生的合法权益。五、法治副校长在预防未成年人违法犯罪中的作用(一)法治教育的有效开展法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面的首要任务是开展法治教育。通过定期的法治课程和宣传活动,法治副校长向学生普及法律知识,增强他们的法治意识,使学生明白法律的存在和重要性。1 .法治课堂:法治副校长每学期为学校教职工和学生讲授法治课程,内容涵盖未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。通过案例分析、互动讨论等方式,提高学生的法律思维能力和自我保护能力。2 .法治宣传活动:法治副校长组织法治宣传活动,采用参与式、互动式的教学方法,吸引学生积极参与,增强法治教育的趣味性和实
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