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1、幼儿园安全玩滑梯公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解玩滑梯的正确方法，知道不正确玩滑梯可能带来的危险。2 .培养幼儿的安全意识和自我保护能力。3 .通过游戏等活动，让幼儿在实际操作中学会安全玩滑梯。二、教学重难点1 .重点：掌握玩滑梯的正确方法，树立安全意识。2 .难点：在玩滑梯的过程中自觉遵守规则，确保自身安全。三、教学方法直观教学法、故事讲述法、游戏法、讨论法。四、教学准备1 .收集有关玩滑梯的图片、视频资料。2 .制作PPT课件。3 .准备一个小型滑梯模型或在幼儿园实际滑梯处进行教学。五、教学过程1 .导入（3分钟）教师播放一段小朋友玩滑梯的视频，其中有正确玩滑梯和错误玩滑梯的场景。提
2、问幼儿：“小朋友们，你们在视频中看到了什么？哪些小朋友玩滑梯的方法是正确的？哪些是错误的呢？”引出课题“安全玩滑梯2 .认识玩滑梯的危险（8分钟）教师通过PPT展示一些玩滑梯时发生危险的图片，如小朋友头朝下滑滑梯、在滑梯上推挤等导致受伤的情况。让幼儿说一说这些图片中的小朋友为什么会受伤，引导幼儿认识到不正确玩滑梯的危险性。教师结合图片讲解不正确玩滑梯可能带来的后果，如摔倒、撞伤、骨折等。3 .学习正确玩滑梯的方法（10分钟）教师结合PPT图片和实际滑梯，讲解正确玩滑梯的方法。如：排队上滑梯，不推不挤；坐稳后再滑下，不能趴着、躺着滑；滑下后马上离开滑梯口等。请幼儿上台模仿正确玩滑梯的动作，其他幼
3、儿进行点评。教师总结正确玩滑梯的要点，让幼儿牢记。4 .游戏环节（12分钟）游戏一：“滑梯安全我知道”。教师将幼儿分成小组，每个小组发放一些卡片，卡片上画有玩滑梯的不同场景，有正确的也有错误的。小组合作将卡片进行分类，速度最快且分类正确的小组获胜。游戏二：“安全玩滑梯”。带领幼儿到实际滑梯处，让幼儿依次排队玩滑梯，教师在旁边观察并提醒幼儿正确玩滑梯的方法。5 .总结归纳（5分钟）教师与幼儿一起回顾今天所学的内容，强调安全玩滑梯的重要性。提问幼儿：“以后玩滑梯的时候，我们应该怎么做呢？”引导幼儿巩固所学知识。提醒幼儿在玩任何游乐设施时都要注意安全，遵守规则。6 .延伸活动（2分钟）让幼儿回家后和爸爸妈妈分享今天学到的安全玩滑梯的知识，并一起讨论在其他游乐场所应该如何注意安全。六、教学反思通过本次公开课，幼儿对安全玩滑梯有了更深刻的认识,掌握了正确的方法。在教学过程中，幼儿的参与度较高，通过游戏和实际操作，增强了他们的安全意识和自我保护能力。但也发现部分幼儿在玩滑梯时还需要进一步提醒和指导，在今后的日常活动中要持续强化安全意识的培养。同时，可以通过家园共育，共同为幼儿创造一个安全的游戏环境。
