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1、幼儿园户外游戏防受伤公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解户外游戏中可能存在的危险，提高安全意识。2 .掌握一些在户外游戏中避免受伤的方法。3 .培养幼儿在户外游戏中遵守规则、互相照顾的良好品质。二、教学重难点1 .重点：认识户外游戏中的危险，学会避免受伤的方法。2 .难点：引导幼儿在实际户外游戏中运用所学知识，养成良好的游戏习惯。三、教学方法1 .直观演示法：通过图片、视频等展示户外游戏中受伤的案例，引起幼儿的关注。2 .故事引导法：讲述与户外游戏安全相关的故事，激发幼儿的兴趣。3 .小组讨论法：组织幼儿分组讨论户外游戏中的危险和预防方法，培养合作与交流能力。4 .情景模拟法：创设户外游戏场
2、景，让幼儿在模拟中实践安全行为。四、教学准备1.收集户外游戏受伤的图片和视频。2 .准备相关故事素材。3 .制作教学课件。4 .准备一些户外游戏道具，如球、跳绳等。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段小朋友在户外游戏中受伤的视频，引发幼儿对户外游戏安全的思考。提问幼儿：”视频中的小朋友怎么了？为什么会受伤呢？”2 .故事讲述（5分钟）教师讲述故事小兔子的冒险：小兔子在户外玩耍时，不注意安全，到处乱跑，结果摔倒受伤了。后来，小兔子学会了遵守规则，注意安全，就再也没有受伤了。提问幼儿：“小兔子一开始为什么会受伤？后来它是怎么做的呢？”3 .图片展示与讨论（10分钟）教师展示一些户外游戏受伤的图
3、片，如小朋友从滑梯上摔下、被球砸到等。组织幼儿分组讨论这些图片中的危险以及如何避免受伤。请小组代表发言，分享讨论结果。4 .方法总结（5分钟）教师根据幼儿的讨论结果，总结户外游戏中避免受伤的方法，如遵守游戏规则、注意周围环境、不推不挤、正确使用游戏器材等。5 .情景模拟（10分钟）教师创设户外游戏场景，如滑梯区、球区等。让幼儿分组进行情景模拟，在模拟中运用所学的安全方法。教师在一旁观察指导，及时纠正幼儿的不安全行为。6 .总结回顾（5分钟）教师再次强调户外游戏安全的重要性，回顾所学的避免受伤的方法。提问幼儿：“今天我们学到了什么？在以后的户外游戏中我们应该怎么做呢？”7 .活动延伸（2分钟）让幼儿在户外活动时担任“安全小卫士”，提醒其他小朋友注意安全。鼓励幼儿回家后和家长分享户外游戏安全知识。六、教学反思通过本次公开课，幼儿对户外游戏中的安全有了更深刻的认识，掌握了一些避免受伤的方法。在教学过程中，幼儿积极参与讨论和情景模拟，表现出了较高的兴趣和积极性。但在实际操作中，仍有部分幼儿需要进一步加强安全意识的培养。在今后的教学中，我将继续加强对幼儿户外游戏安全的教育，通过多种形式的活动，让幼儿养成良好的游戏习惯,确保幼儿在户外游戏中的安全。
