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1、学校“送教上门”服务活动方案一、活动宗旨本活动旨在保障所有适龄儿童，特别是重度智力残疾儿童，都能依法享有平等接受教育的权利。我们致力于提供一个安全、包容、有效的教仔环境，以促进每一位学生的全面发展。二、服务对象服务对象为具有本地区户籍，因身体条件限制无法到校就读,但具备定学习能力的6T6周岁重度智力残疾儿童少年。三、服务原则1 .服务遵循自愿性、定期性、无偿性原则，尊重家庭意愿，定期提供入户教育服务。2 .教育内容应注重学生个体差异，旨在提升其认知能力和社会适应能力。3 .结合直接教育与家长指导，帮助家长更好地理解和支持孩子的教育与成长。四、师资保障选派参与“送教上门”服务的教师应具备高度的责
2、任感、爱心以及专业能力，能够根据学生的特殊情况制定个性化教学计划。五、经费支持学校将设立专项经费，用于支持“送教上门”服务，包括教师的交通补贴和劳务费用。六、组织架构成立“送教上门”服务领导小组，明确组长及送教教师的职责与任务。八、工作目标1 .制定个性化教学计划，采用适合重度智力残疾儿童少年的教育方法，提升教行质量。2 .为每位服务对象制定个别化教育方案，考虑其生理、心理特点及残疾类别。3 .将服务对象纳入学校学籍管理，建立完整的工作档案。九、教育内容与措施1 .为家长提供指导，帮助他们了解如何支持孩子的学习和发展。2 .通过积极的心理辅导，帮助残疾儿童建立自信。3 .教育内容包括但不限于认知、感知、运动技能、语言沟通、社会适应和日常生活技能的培养。十、实施步骤1 .进行详细的调研，确定服务对象，并上报相关资料。2 .组织教师进行入户家访，了解学生实际情况，制定个性化教育和康复计划。3 .建立服务对象的花名册，并进行学籍登记。4 .制定详细的“送教上门”活动时间表，确保服务的连续性和有效性。
