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1、幼儿园观察蝌蚪公开课教案:一、教学目标1 .让幼儿观察蝌蚪的外形特征，了解姆蚪的生活习性。2 .培养幼儿的观察力和好奇心，激发幼儿对自然科学的兴趣。3 .通过小组活动，培养幼儿的合作能力和语言表达能力。二、教学重难点1 .重点：观察蝌蚪的外形特征和生活习性。2 .难点：引导幼儿用语言表达自己的观察结果。三、教学方法观察法、讨论法、演示法、实践法。四、教学准备1 .若干只姆蚪（可以从池塘或水族馆获取），放在透明的容器中。2 .放大镜、观察记录表、画笔和纸。3 .有关蝌蚪的图片、视频资料。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段有关蝌蚪的视频，引起幼儿的兴趣。提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？
2、它们生活在哪里呢？2 .观察蝌蚪（15分钟）把蝌蚪放在幼儿面前，让他们仔细观察蝌蚪的外形特征。提问：“蝌蚪是什么颜色的？它的身体有哪些部分组成？它有几条尾巴？”给幼儿分发放大镜，让他们更仔细地观察蝌蚪的身体细节。引导幼儿观察蝌蚪在水中的活动情况，提问：“蝌蚪是怎么游泳的？它吃什么呢？”3 .小组讨论（】0分钟）把幼儿分成小组，让他们讨论自己的观察结果。每个小组推选一名代表，向全班小朋友介绍自己小组的观察结果。教师对幼儿的观察结果进行总结和补充。4 .记录观察结果（10分钟）给幼儿分发观察记录表、画笔和纸，让他们把自己观察到的蝌蚪的外形特征和生活习性记录下来。教师巡视指导，帮助幼儿完成记录。5 .总结（2分钟）提问：“今天我们观察了蝌蚪，你们学到了什么呢？”教师对幼儿的回答进行总结，强调观察自然、探索科学的重要性。六、教学延伸1.让幼儿在课后继续观察蝌蚪的生长变化，了解蝌蚪变成青蛙的过程。2 .组织幼儿到户外寻找蝌蚪，让他们亲身体验观察自然的乐趣。3 .在班级的自然角中饲养蝌蚪，让幼儿观察蝌蚪的生活习性，培养他们的责任心。
