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1、教案课题：看龙船3课时：课时教学目的：启发学生用急呼急吸的方式和饱湎有力的声音，表现热情、惊慌的赛龙舟场面和兴奋、激烈的情感0让学生自主的学习，自己发挥想象力、创建力,体现百龙船的兴奋和激烈.教材分析：看龙船这首歌曲优如一幅风俗图，绘出绘色地再现了五月端阳生渡龙舟的热情情景宫园式的主和弦的分解音作上下跳进，奥申在歌曲始终，使音乐显得非常明朗、活跃。教学Hi点：启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音，表现热情、惊慌的赛龙舟场面和兴奋、激烈的情感。教学难点：如何启发学生自主学习,发挥自己的想象力、创建力,体现后龙船的兴奋和激烈.教学过程：一、组织教学：师生问好.二、复习：4西风的话师：今日，老师
2、把漂亮的秋天带到我们的教空，让我们边唱西风的话？边观赏,三、新课教学：1、引入：师：今日，我们还要学习一首取曲看龙船。2、IX习曲谱：师：上节课，我们学习了曲谱,现在我们一起把曲谱复习一遍.3.放范唱：第一遍：让学生所并思索：西风的语力的节奏和名看龙船3一样吗？其次遇：让学生小声唱并思索：西风的话3的心情和行龙船3的心情一样吗？第三遍：让学生大声唱并体验；西风的找范文就来话的呼吸方式和看龙船3的呼吸方式一样吗？4、小结：这节课的网点就是：有急呼急吸的方式表达百龙船人们兴奋、激烈的心情.5.齐唱：肺：现在,我们不网范唱,自己唱一遍行吗?6、体验赛龙舟的感觉：第沮：全班跟节奏练划船动作.其次遍：两组各出一队，进行龙船竞赛。7,讲解端午节的来历。四、分由表演：I、让学生自己自由组合。2,给学生时间练习.3、分组表演，丘、总结：同学们，这节课你学到了什么？
