学生硬笔书法比赛活动方案范文2023-2024年度(精选6篇).docx
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1、学生硬笔书法比赛活动方案范文2023-2024年度(精选6篇)【篇一】学生硬笔书法比赛活动方案一、学生硬笔书法比赛:1、参赛对象:全体学生2,比赛时间:第12周周星期一(X月5日)天天练时间3,比赛方式:以现场创作的方式进行4.比赛内容:参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写,字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制,并现场发放给学生书写。5、组织形式:比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收,并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。夭夭练时间结束,收齐书法作品,统一交到陈胜佑老师处。6、奖项设置:以年级为单位,每个年级分别设一等奖6名,二等奖8名,三等奖1
2、0名。二、教师硬笔书法比赛:1、参赛对象:全体教师2,创作时间及方式:以自主创作的方式,在X月9日前上交作品到陈胜佑老师处。3 .创作内容:行文布局自由构思,字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制,包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。4 .奖项设置:视上交作品质量而定。三、教师艺术作品展评:教师除硬笔书法外,自主进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品,由学校组织进行展评。上交艺术作品时间:5月16日前,统一交到陈胜佑老师处。【篇二】学生硬笔书法比赛活动方案一、指导思想为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成
3、长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。二、具体内容及安排1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。5 .比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。6 .比赛地点:四楼阅览室7 .比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)8 .奖次设置:创作奖:一等奖一名:二等奖二名;三等奖三名;潜力奖:一等奖两名:二等奖四名;三等奖六名。备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重曳发
4、奖或以最高奖次发放。9 .奖励办法学校颁发荣誉证书和奖品三、参赛对象1.青年教师必须参加;2 .其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。四、评分标准1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。3 .字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。4 .章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。XX高级小学20xx.10.【篇三】学生硬笔书法比赛活动方案为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;推动我校学生书法教学的广泛开展,培养学生规范书写的意识和良好书写的习惯,丰富学生课余生活,挖掘学生特长,展示学生风采;切实加强美育工作
5、,学校决定举办一至六年级学生硬笔书法活动。一、比赛目的:1、检验开学以来书法课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯。2、引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观。让学生从小就练就一手好字,受益终生。3,丰富学生的校园生活,切实加强美育工作。二、比赛要求:1,参赛对象:一至六年级全体学生。2,参赛字体:硬笔楷体。3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或黑色水笔书写。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班选出优秀作品15件(三、四、五年级每班交作品20件),须在12月30日12:00前交
6、学校教导处。三、比赛方式:1、全员参与。2、比赛时间:12月29日下午第四节课。3,比赛地点:各班教室。四、奖项设立一至三年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名四至六年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名五、评委:组长:副组长:成员:【篇四】学生硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的:为检脸开学以来写字课的效果,配合中心校”硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求:参赛对象:一至六年级全体学生。参赛字体:硬笔楷体。参赛要求:一至三年级用铅笔书写,四至
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