幼儿科学小班优秀教案.docx
《幼儿科学小班优秀教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿科学小班优秀教案.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿科学小班优秀教案幼儿科学小班优秀教案1活动目标:1.利用不同的材料制造人工雨。2 .制造下雨情景,感受想象制造的乐趣。3 .学习用语言、符号等多种形式记录H己的发觉。4 .在活动中,让幼儿体验胜利的喜悦。5 .培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。活动打算:1.供应一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等,分类放在材料筐内。6 .打算几盆清水放置在室外。活动过程:(一)说说我相识的雨师:1.小挚友,你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?7 .下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)8 .下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表9 .你知道雨有什么
2、用吗?(二)探究人工降雨的方法今日请小挚友们来当一回降雨师,我们也来下一场雨吧。1.参观材料老师打算了很多材料,请你用小眼睛细致看一下幼儿参观沟通你看到了什么材料,老师依据幼儿说的,逐一出示材料2.引导幼儿探究人工降雨的方法:你们能用这些材料把水变成雨吗?老师提出操作要求:选你喜爱的材料找一块空地进行尝试,留意不要将水弄到H己的身上或别的小挚友身上。幼儿自由探究(1)乐瓶降雨:在可乐瓶内灌些水,拧上有孔的腋盖,向地上喷射雨(2)管小雨:吸管蘸上水,向空中甩一甩,下小雨了海绵雨:将海绵吸饱水,一挤,下雨了(4)树叶雨:用树叶兜水,向空中撒雨(5)牙刷雨:用牙刷蘸点水,向空中甩一甩,下雨了(6)小
3、手来降雨:料一把水洒洒是小雨,捧一捧水淋下来是大雨3.请幼儿共享自己是怎么样人工降雨的,演示降雨的方法(三)给花卓树木下场雨师:花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料,给花草树木下下雨。幼儿科学小班优秀教案2活动目标:1、通过主动视察、操作,了解各种各样管子的外形特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答问题。3、培育幼儿对事物的新奇心,乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试,并与同伴共享H己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动打算:幼儿收集各种各样的管子,并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场生俗置。活动过程:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 科学 小班 优秀 教案