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1、康复评定量表项目量表躯体外观状况人体形态评定身体姿态评定体格评定身体围度(周径)的测量心肺功能评定心功能评定P2心脏功能分级与治疗分级(美国心脏学会)自觉用力程度分级(RPE)P2肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级P3平衡功能评定Berg平衡量表P3MAS平衡功能评定P6FUgI-Meyer评定法P7肌张力评定肌张力肌张力的神经科分级方法P7痉挛改良Ashworth(MAS)P8FUg1.-Meyer评定法P8上肢与手功能评定Brunnstrom评定P1.1.F1.M评定P12简易上肢功能评定(STEF)偏瘫手功能评定P14Carro1.1.上肢功能测试(UEFT)P14So1.1.erm
2、an的手AD1.实力测试项目四周神经损伤后感觉功能复原标准P15感觉功能评定浅感觉脊健节段性感觉支配与其体表检查部位难受视觉模拟评分(VAS)脊髓AS1.A评定p1.6认知功能评定认知G1.asgow昏迷量表P18简明精神状态检查(MMSE)P19认知功能筛查量表(CASI)留意数字距检查记忆Rey-Osterrieth困难图形记忆测验韦氏记忆量表知觉视觉空间认知障碍A1.bert线段划消测险Schenkenberg二等分线段测脸,高声朗读测验,绘图测验失用症意念性失用检查内容与误反应表现心情-情感障碍评定抑郁量表焦虑量表P20关节活动度评定关节活动度评定(ROM)P21协调性的评定上田氏协调
3、平衡反应试验肌力评定徒手法肌力检查(MMT)P36日常生活活动(AD1.)Barthe1.指数评分标准P22功能独立性评定(FIM)P23言语功能评定构音障碍的功能评定P29心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级与治疗分级(美国心脏学会)临床情况持续-间歇活动的能量消耗(千卡/分)最大代谢当量(METs)功能分级I患有心脏疾病,其体力活动不受限制。一般体力活动不引起疲惫、心悸、呼吸困难或心绞痛4.06.06.5I1.患有心脏疾病,其体力活动稍受限制，休息时感到舒适。一般体力活动时，引起疲惫、心悸、呼吸困难或心绞痛3.04.04.5I1.1.患有心脏疾病,其体力活动大受限制，休息时感到舒适，较
4、一般体力活动为轻时，即可引起疲惫、心悸、呼吸困难或心绞痛2.03.03.0IV患有心脏疾病，不能从事任何体力活动，在休息时也有心功能不全或心绞痛症状，任何体力活动均可使症状加重1.02.01.5治疗分级A患有心脏疾病，其体力活动不应受任何限制B患有心脏疾病.其一般体力活动不应受限，但应避开重度或竞赛性用力C患有心脏疾病，其一般体力活动应中度受限，较为费劲的活动应予中止D患有心脏疾病，其一般体力活动应严格受到限制E患有心脏疾病，必需完全休息,限于卧床或坐椅子自觉用力程度分级（RPE）PRE主观运动感觉特征相应心率（次/分）6（宁静）607特别轻松708809很轻松901010011轻松11012
5、12013稍费劲（稍累）1301414015费劲（累）1501616017很费劲（累）1701818019特别费劲（特别累）190202002.肺功能评定呼吸困难分级I正常2-较戾能上格相从第1层到第5层2能上楼洋从第1层到第4层2能上楼梯从第1层到第3层3-中度如按自己的速JI不休息能走Ik1.n3如按自己的速度不休息能定50Om3+如按自己的速度不休息能定20Om4一m如走走歌歉能走20Om4如走走歌歌能走100m4如走走歇骸能走50m5-极重度起床、做身边的事就感到畤吸困难5卧床、做身边的事就恁到阡吸困难5+卧床、说话也!韶平吸国城分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响，无气短I
6、级一半劳动较正常人简洁出现气短I1.级较快行走或登楼，上坡时气短I1.1.级慢走100米以内即有气短IV级讲话，穿衣等稍微活动时气短V级宁静时野出现气短，不能平卧呼吸功能分级评定平衡功能评定：伯格氏平衡量表(BergBa1.anceTest)【在不运用辅具状况下，取较低分数计分】姓名/编号1.坐到站。指令：请试着不用手支撑站起来。(用有扶手的椅子)4能够不用手支撑站起并且自己站稳3能够独自用手支撑站起2能在尝试几次之后用手支撑站起1需些微帮助下才可站起或站稳O须要中度的或大量的帮助才能站起2.独立站立。指令:请尽量站稳。4能平安地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不须要支撑能站30秒1尝试几次
7、之后才能在不需支撑下站30秒0无法在没有帮助下站30秒注假如受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶洌J验给满分，接着进行第4个站到坐的项目。3.独立坐。（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。指令：请将双手抱于胸前坐两分钟;I4能平稳且平安地坐两分钟3在监督下能坐两分钟2能坐30秒1能坐10秒钟0无法在没有支撑下坐10秒钟4.站到坐。指令：请坐下。4能在手的些微（甚至没有）帮助之下，平安地坐下3需用手限制坐下速度2需用腿的背面抵着椅子来限制坐下1能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体（坐下速度）限制好O须要帮助才能坐下5 .床-椅转移。指令：打算数张椅子以供转位。要求受试者转位至
8、一有扶手与一无辱的位子。可能须要用到两张椅子（一张有扶手,一张无扶手）或一张床与一张椅子。（床椅子）4能在手的些微帮助下平安地转位3需用手帮忙始能平安地转位2需在言语的引导或监督下始能转位1需一人帮忙始能转位0需两人帮忙或指导始能转位6 .闭上眼睛并维持站姿不扶。指令：请闭上眼睛并站好持续10秒钟4能平安地站好并持续10秒钟3能在监督下站好并持续10秒钟2能站好3秒钟1无法保持闭眼3秒钟，但可站稳0须要帮忙以避开跌倒7.双脚并拢并维持站姿不扶。指令：请将双脚并拢，不扶任何东西站好4能独自并拢双脚，平安地站一分钟3在监督下能独自并拢双脚，站一分钟2能独自并拢双脚但无法维持30秒钟1需都助始能并拢
9、双脚但可站15秒钟0需帮助始能并拢双脚且无法维持15秒钟8.站姿手前伸。指令：抬起手臂至90度，将手臂与手指伸直并尽量往前伸。（受试者手臂抬至90度时，施测者将尺规置于受试者手指末端。当受试者手臂往前伸展时，手指不行触碰尺规。记录受试者往前伸展之最远距离。可能的话请受试者运用双臂，以避开受试者转动身体。）4能自信地往前伸展25公分以上3能平安地往前伸展12公分以上2能平安地往前伸展5公分以上1需在监督下始能往前伸展0伸展时失去平衡或需外力支持9.由站姿捡起地上的东西。指令：捡起置于脚前的鞋子或拖鞋。4能平安轻易地捡起拖鞋3需在监督下才能捡起拖鞋2无法捡起拖鞋，但可弯腰几乎可以遇到拖鞋（2.5-
10、5Cm左右）,且可自己保持平衡1无法捡起拖鞋且在尝试时须要监督0无法尝试或需帮助以免失去平衡或跌倒10.站着转头向后看。指令：把头转向你的左边.往你的正后方看。然后向右边重复一次。测试者可在受试者正后方举起一物供其凝视，以激励其转头的动作更流畅。4能够往两侧向后看并且重心转移的很好3只能往一侧回头向后看，往另一侧看时重心转移得较少2只能转头至侧面但能维持平衡1转头时须要监督O须要扶持以防止失去平衡或跌倒11.转圈走360度。指令：转一圈走360度。停下来。换另一个方向再转一圈走360度。4每侧皆能够在4秒内平安地转360度3在4秒内只能平安地往一侧转36。度2能够平安地转360度但特别缓慢1转
11、圈时须要亲密地监督或口头提示0转圈时须要帮助12.于站姿两脚交替踩放在阶梯或髡子上。指令：两脚交替放在阶梯或凳子上，接着直到两脚都踏到阶梯或凳子四次为止。4能够独自且平安地站立，并在20秒内完成八步3能够独自站立,但需超过20秒始能完成八步2可在监督下完成四步而不须要帮助1在略微帮助下能够完成两步以上0须要帮助以防止跌倒或无法嬖试13.两脚前后站。指令：（向受试者示范）将一只脚放在另一只脚的正前方。假如您觉得无法将一脚放在另一脚正前方，试者把一脚尽量往前踏，让你的前脚跟超过后脚脚趾。（步伐长度假如超过另一只脚的长度而且步宽接近受试者的正常步宽,就记为3分。）4能够独自把一脚放在另一脚的正前方并
12、维持30秒3能够独自把一脚放在另一脚前面并维持30秒2能够独自踏出一小步走并维持30秒1踏步时须要帮忙但可维持15秒0往前踏或站立时失去平衡14.单脚站U指令：不要扶东西用单脚站，愈久愈好。4能够独自把腿抬起超过10秒以上3能够独自把腿抬起并维持5-10秒2能够独自把腿抬起，并维持3秒或3秒以上1能尝试抬腿少于3秒但仍能维持独自站立0无法尝试或须要帮助以防止跌倒总分/最高分数/56MAS平衡功能评定（改良Ashworth）级别评定标准。级无肌张力的增加1级肌张力略微增加，受累部分被动屈伸时，在关节活动范围之末时出现突然卡住然后呈现最小的阻力或释放1+级肌张力轻度增加，表现为被动屈伸时，在ROM
13、后50H范围内出现突然卡住，然后均呈现最小的阻力2级肌张力较明显的增加,通过关节活动范围的大部分时肌张力均较明显的增加，但受累部分仍能较简洁的被移动3级肌张力严峻增高，被动活动困难4级儡直.受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动Fug1.-Meyer平衡表评定内容评定标准I无支撑坐位。分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，少于5分钟；2分能保持平衡.超过5分钟I1.健侧展妞反应。分被推动时，无肩外展与伸肘1分健股有不完全反应2分反应正常川患侧展翔反应。分被推动时，患肢无外展级伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应IV支撑下站立。分不能站立1分在他人的最大支撑下可站立2分由他人稍给支撑即能站立1分钟V无支撑站立。分不能站立1分不能站立1分钟以上2分能平衡站立1分钟以上V1.健肢站立。分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒V1.I患肢站立。分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒肌张力评定：1.肌张力肌张力的神经科分级方法分级表现O级肌张力降低1级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高，肢体活动受限肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不
