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1、经典诵读工作总结本学期的诵读经典提高社团学员的思想境界，丰富他们的内涵、开阔他们的胸襟、净化他们的灵魂，启迪学生的智慧有着极其重要的作用。一学期的社团课程结束了，我谈谈收获和体会：1、丰富了德育内涵诵读经典的开展，丰富了德育内涵，推动了德育工作的发展。2、提高了学生思想道德品质经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过学习，了解做人做事的礼仪规范,对于培养文明友善的好少年深具意义。3、全面提升了学生的综合素质通过诵读经典，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，他们历史事件多了。
2、三是学生初步掌握了诵读的方法。4、存在的问题(1)学生在诵读的过程中，对朗读的要求还不够达到。(2)学生的背诵，还需要老师进行指导，以不至于学生死记硬背，而增加学生的负担。(3)教师对诗歌的引导虽然有，但还不够。5、改进的措施(1)老师要加强学习，和孩子们一起学习，一起进步。(2)家校联合，提高学生回家巩固复习的效率，不仅仅只是在社团课上学习，课下可以继续延伸。经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。总之，从小让学生诵读古诗文，是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我会再接再厉，让学生们在朗诵中找到快乐，找到朗读的意义。
