《当好值日生.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《当好值日生.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、“当好值日生”班队会教案济钢文华小学李玲活动目标：I、知道自己是班集体的一员，仔细完成班集体的任务，爱惜班级荣誉。2、酷爱劳动，当好值日生。3、学会运用简洁的丑生工具.4,能与别人合作，共享劳动成果.5、通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职发员,教化学生当好值日生。篁点难点：1、学会运用简洁的卫生工具。2、能与别人合作，共享劳动成果。3、懂得珍惜别人的劳动成果，爱惜班级环境，人人争做爱惜环境的好孩子。活动方法：探讨、嬉戏、实践操作活动打算：制作课件、小红花、大拇指活动过程:一、激发爱好引入活动1.今日我们班会活动的主题是当好值日生二一班“我爱劳动”主题班会2、出示图片：（
2、地面不整齐、清扫工具摆放乱、垃圾多）你喜爱这样的教室吗？为什么？3、学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等二、进入主题，探讨：怎样当好值口生？1、动手实践你是怎样扫地、拖地的？你会运用工具吗？让孩子实际操作一下，老师指引孩子在运用工具时存在的问题，教会孩子正确地运用清扫工具的方法。2、谈体会明道理为什么要每天值口而且轮番当值口生呢？让孩子明白：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当当好值日生。3、课件出示：小明、小红的做法。4、怎样当好值日生？遇到下面的状况，
3、你该怎么办？三、辨是非升华相识下面，老师就要出题考考大家了！（老师出示幻灯片，让学生推断是非并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室：玲玲扫地时，满教室都W着灰尘：小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我走摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”今口冬冬当值口生，但下午一放学他就回家了:手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。四、我是优秀值口生1、请各小组探讨选出本组的1名优秀值日生。2、夸这些夸值口生！给优秀值口生赠小红花。3、希望同学们能仔细，按依次做好值日，做爱集体，爱劳动的好孩子。4、提出值日要求：（1）、仔细做值口：不能迟到、早退，更不能无故不做值口。（2）、养成
4、良好的卫生习惯：课桌椅每周擦一次、保持座位四周的卫生。5、出示儿歌当好值日生值口生，真能干，洒水扫地擦黑板。教室里，真干净，老师同学都兴奋。爱集体，爱劳动，做好值口真光荣。6、我们不仅在学校要争当优秀值日生，回到家里我们还要做一个优秀的家庭值口生！五、小结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主子，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主子翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫干净并保持整齐，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值口生，做一个爱劳动、关切集体的好学生，好吗？2、全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）让我们每一个同学都能争当优秀的值口生。济钢文华小学一年级一班2013.11
