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1、关于幻想的老师演讲稿600字幻想在你跌倒受伤的时候，它就像远方迷人的风景，让你擦干眼泪，接着迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为枯稿的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。一起来看看关于幻想的老师演讲稿600字，欢送查阅！幻想的老师演讲稿1敬重的老师，尊敬的同学：大家好！今口，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我坚信很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向一一做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之
2、门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石那么鸣，人，不会激志那么宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有奉献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过IoI1.oI个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王照旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去造就。国王突然笑逐颜开，他激烈地说：你是最有奉献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻
3、的理解。此时，乂激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;乂像一根粉笔，散播者才智的种子，把学问传授给别人，而渐渐磨损着H己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膈攀上顶峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人乂能离开老师的帮助呢？我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的肮程中，我要不断努力奋进！我的演讲讲完了，感谢大家。幻想的老师演讲稿
4、2敬重的老师，尊敬的同学:大家好。长大后，我的职业志向不是考公务员、做老板，也不是电影明星、运发动，而是能做一名快乐的老师。虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来H内心深处的F1.由、来F1.才智的快乐才是的华蜜。老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的才智结晶、文化成果，收获的学问的传播、文明的进步和满天下的学子。华蜜快乐莫大于斯。古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。两下多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起探究学问、开启才智。我们在论语里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子不惑、
5、知天命、耳顺、从心所欲等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教化之。在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是快乐的孔夫子式人物，他教化青年，却从不收取学费。亚里士多德在臼己开创的学园里边闲逛边上深，被成为逍遥学派，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思索哲学的教授在美丽的校内、在静谧的图书馆、在宽敞的教室，到处都充溢学习的气息，文化的气氛，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与才智的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。为了能实现这一人生志向，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的志向而努力奋斗吧！我的演讲完毕，感谢大家！幻想的老师演讲稿3小时候，
6、曾有一个幻想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，学问的幼苗在孩子的心中疯长。如今，幻想最终成真，我成了一名荣耀的人民老师，我的心情如此激烈。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是老师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香?没有思耕墨耘，哪来祖国兴盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾儿何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，馨然回首，青丝已染霜花，他们的青春
7、已在铃声中静静的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，静默奉献,用自己的学问和品德去点燃学生的才智之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑，正是他们,用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。老师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中常常静默的思索。不经意间，一位老师给了我启示。他给我讲解并描述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了老师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的学生分散到年级的其他
8、班里去上课。有一天,他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生气勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅髡子也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发觉自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：老师，您快回来吧!”那一刻，当着全部孩子的面，他的眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼喊面前抑制住自己的泪水。这呼喊恒久的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名老师，他真的不简洁，老师的职责之外，他还赐予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯净的感情。于是，在以后的教化
9、生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个踊跃热忱，工作卓越的老师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用H己的人格魅力取得学生的信任，去翻开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，诩造珍贵的灵魂。幻想的老师演讲稿4每个人都有自己的志向，有人想当士兵，保卫国家;有人想当医生，救死扶伤;有人想当作家，创作出一本本好书而我就想当一名老师!这个志一直源于一次看电视。我以前在电视上看到“最美的乡村老师”这几个字，心中涌起一种莫名的兴奋。我心想：这些老师真宏大I为了救自己的学生，而不惜失去自己的生命。我特别敬佩那些老师。还有些老师跑到偏僻的小山村任教，他们不辞辛苦地工作，在那儿一待就是一辈子。看到这些老
10、师，一颗志向的种子深深地埋在了我的心中，同时，我也喑F1.下决心：我要努力学习，报效祖国。成功人士都是经过刻苦学习，才取得了成就。比方：鲁迅。鲁迅先生从小谨慎学习，少年时，他在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖一枚金质奖章，他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他就用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅苦读书，后来最终成为我国著名的文学家。所以，我要通过自己的努力、自己的刻苦钻研，实现我的志向。我认为，要成为一名优秀的老师，要具备三点：首先，我对这个职业要有必需的了解。假如我想成为一名受人敬重与
11、爱戴的老师，就要有一颗爱心，让小挚友宠爱我。其次，对小挚友要有爱心，不要动怒与动粗，要时刻表达出自己的修养和内涵。最终，要有丰富的学问和较高的写作水平.从今时此刻起，我应当多阅读课外”籍，提高写作水平，多运用些好词、好句。读书要坚持，不要三天打鱼两天晒网。郭沫假设曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓，功只怕i曝十寒。意思是说，读书要靠平常下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必需铁而不舍!持之以恒，确定不能时而勤奋时而懈怠。我坚信，只要有决心和毅力，我的老师之梦就必需会实现的。因为我深信一句名言：有志者，事竞戊。我的志向就是当一名老师，我正在为这个志向而努力奋斗者。幻想的老师演讲
12、稿5每当看到老师在讲台上，用粉笔书写着一句句诗，无私地传授学生学问。那神圣的样子，使我肃然起敬;每当看到一个个最美老师的感人事迹时，我便发Pi内心的激烈;每当看到社会中的名人，总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强。所以，我盼望长大后也可以成为一名老师，为祖国造就一批批精明能干的人才，让祖国更加富强。我知道，为了实现这个幻想，我要更加地努力一一我必需成为一个满腹经纶，学问渊博的人，只有这样，我才有资格教别人。从今时此刻起先，我要学:习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终似六国相印的这种刻苦求学精神我不仅要如此，还要边学边问。孔子说：“
13、学而不思那么罔，思而不学那么殆。”这句话提示了我们学习方法的重要性。我必需扩大自身的学问量，让自己更加全面，才能向这个志向迈进一大步。当然，这些只是根底。我还要带给他们一个好的学习环境，让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片，让彼此相互信任，团结起来。只有拧成一股绳，才是最团结的。我不仅要带给他们好的学习环境，还要造就他们的好品质。我要让学生严格要求自己，不让他们沾染恶习。家长也一齐协作老师，一齐监视。让孩子从小阳光快乐，踊跃向上。刘备临终前对儿子刘禅说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。所以我们还要拥有乐于助人，团结友爱的好品质，这样，我们便可实现先成人后成才这句话了。这便是我的老师梦。路漫漫其修远兮，吞将上下而求索。为了这个幻想，我必需要加倍努力，唐朝贾岛所著：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。我莫非不应当像他那样坚持不懈吗?虽然此时此刻这一切都只是泡影，但我坚信，十年之后，我必需会实现它！关于幻想的老师演讲稿600字
