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1、楼梯饰面施工技能实训项目标准单元名称楼梯饰面施工最低学时10学时教学目标专业能力，1 .能帔合理选择楼梯饰面所用装饰材料：2 .能够熟练识读常见楂梯饰面构造图纸，能绘制常见楼梯饰面构造图；3 .能编制楼梯饰面施工方案：4 .能够掌握楼梯饰面的施工工之流程及施工要点：5 .能够正确使用常用设备和机具;6 .能够组织楼梯饰向施工：7 .能够对楼梯饰面进行版项验收并提出整改方案。教学目标方法能力：1 .具有获取专业信息,客观分析问题,弟制实施方案的能力：2 .具有根据项目现场实际，优化设计方案和材料、构造设计：根据工艺要求,确定制作方法，落实制作方案的能力：3 .具有贯彻行业规范、标准：根据验收条目
2、，进行痂量检查，规范整理制作资料，完成项目骁收与交接的能力。社会能力：1.具符一定的设计创新能力.能自主学习、独立分析问题和解决问题的能力:2 .具有较强的与客户交流沟通的能力、良好的诺吉表达能力：3 .具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神,爱岗敬业、遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范.教学内容技能点主要训练内容块料饰面施工现场勘测,对业主构想和要求分析、完成设计草案、制订施工方案，组织施工，按照图纸完成施工：进行质量检睑、分析质量缺陷原因并提出改进措施等.软质材料面层施工现场勘测,对业主构想和要求分析、完成设计草案、制订施工方案，组织施工，按照图纸完成施工：进行质量检睑、分析质量缺
3、陷原因并提出改进措施等.教学梃建议1 .多媒体讲授。在教室以案例讲解楼悌饰面相关俺工知识；2 .现场教学.在建筑装饰材料构造工艺屣示室或项目现场采集信息、参观样板、现场勘测、功能分析、分祖讨论、教师启发,采取问题导向学习：3 .项目训练.在建筑装饰施工技术实训室或项目现场分殂设计，查阅资料、现场勘测、细部构造设计与施工图绘制，分组制定实施方案，确定任务分工，角色扮演，分祖实施楼梯饰面装饰施工，教师雅裕指导：完成质量检验与成品/收，总结缺陷原因，分析防治方法：采取团队训练、小姐互查、教师检查.学所求教场要可在校内或项目现场完成.1 .教学场景：建筑袋饰施工技术实训空、项目现场：2 .工具设备：多媒体设备、设计绘图设备、施工设备等：3 .教师配备；专业教师1人、工人技师I人。考核评价要求1 .成果形式：项目设计方案,施工图、技术资料、项目实训成果、汇报PPT：2 .评价方式：按五必记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小生互评、教师评价或业主评价的方式,以过程考核为主：3 .考核标准：技术资料完整，填写规范：操作过程规范性：项目成果的脑抽：质疑检验的规范性和正确性；团队协作精神：技能点的掌握。
