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1、高级实验师述职报告高级试验师述职报告篇1敬重的各位领导、老师们大家好!我于XX年1月担当试验室主任工作至今。在过去的四年多时间里，在学院领导的关怀、支持下以及老师们的帮助下，圆满完成了试验室各项工作和领导交办的各项任务，为学院的工作做出了肯定的贡献。虽然自己的教学工作任务繁重，作为兼职试验室主任,我仍能在工作中尽心尽职，兢兢业业，任劳任怨。思想上，始终坚决拥护中国共产党的领导，喜爱祖国、喜爱社会、拥护改革开放，仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀，明辨是非，坚持真理，用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。同时，加强理论素养和业务学问学习，不断提高
2、自身综合素养。下面，我向大家汇报我这几年的主要工作L常规工作。每学期均要申报我院本、专科同学试验授课用机方案，同时编制本、专科同学试验授课支配表，并随时做好迎接试验教学检查评估相关预备工作。2 .学院网站的维护工作。由于有试验室为学院网站的正常运行保驾护航，所以数学与信息学院的教职工足不出户就能了解学院的通知和各种信息。3 .试验室两次大搬迁。第一次搬迁为：XX年8月，原华凤园餐厅二楼建模机房搬迁至一期教学楼8楼，并按学校的部署于XX年12月将学院的计算机移交试验中心。其次次搬迁为：XX年4月老区讨论生气房搬迁。试验室搬迁的工作简单而艰难，费时费劲，在学院领导和师生的大力支持下，搬迁工作圆满完
3、成。4 .一年一度的试验室教学数据报盘工作。5 ,学院教职工校内网入网信息登记工作。6 制定学院设备购置方案，参加拟定学院综合财务预算工作。7 ,参加财政部试验专项资金的申报工作。以上汇报如有不足之处，敬请各位领导和老师们批判指正。在今后的工作中，本人将更加努力学习，努力工作，克服缺点，发扬优点。并向大家学习，取长补短，为全面建设和谐社会、和谐校内目标作出自己应有的贡献。最终祝福数学与信息学院的明天更加美妙！高级试验师述职报告篇2本学期作为一名试验老师，为了树立和落实科学的教育进展观,全面贯彻落实党的教育方针。紧紧抓住课改这一核心环节，以传承、创新、进展为主线，着力探究课改新路子，不断深化素养
4、教育的内涵，努力提高教育教学质量。立足校本培训，乐观稳妥、扎实推动课改试验工作。为了使自己今后的试验取得更好效果，现在就本学期的试验工作做以小结：首先明确观念，学习课改指导思想和新课程标准，在转变教学教育观念这个关键问题上，早下功夫。在理论上有一个明确的熟悉，工作才会有方向，自学试验理论。转变教育教学理念、教学行为和同学的学习行为，探究师生课堂进展性评价等，确立“先学后教，当堂训练，达标巩固，的教学模式。乐观参与学校的试验沟通观摩研讨会，及各种教改活动，仔细做好笔记。抓好课堂教学，首先要找准“四定位一是老师角色的定位:即老师是教与学的引导者、组织者、合和制造者;二是同学地位的定位：同学是自主猎
5、取学问、得到进展的主体，不是被动接受学问的容器;三是学习过程的定位：教学过程是师生互动的过程，是同学在老师指导下操作实践、自主探究、内心感悟、体验愉悦的过程和交往的过程，师生在此过程中相互得到进展;四是教学时空的定位：课内的相当一部分时间留给同学，让同学自主活动，并由课内向课外拓展,使同学的学习与生活结合，与社会结合。努力构建“先学后教、当堂训练、达标巩固，的课堂教学模式。切实做好教改试验工作，首先必需实践只有通过实践，才能达到教改试验的最终目的，因此，我仔细学习教研室组织的示范课，并乐观摹课，加深对课堂教学思路的理解、学习和运用。在课堂教学中实行小组合作探究。通过小组学习形式，达到“兵教兵兵
6、练兵兵强兵，促进全体同学进展。充分利用争论互动环节，在课堂教学中尽量使每个同学都乐观参加到其中来，一是建立班级学习小组，定期进行组合优化调整。依据同学学习基础进行均衡搭配，以利于评价跟踪。二是建立组内”一帮一帮扶组内小组。依据同学学习现状，小组内部分进行挂钩帮扶，起到督促、辅导、反馈的作用。三是评比每周活力小组:优秀小组长T让小组更有分散力、荣誉感，促进组内互帮与组间竞争。四是建立每节的小组评价制度，对个人、小组当堂的表现第一时间赐予评价，小组评价不滞后，大大提高同学学习参加的乐观性与胜利感，让课堂成为互动竞争的欢快海洋。学习小组的有效建立，大大提高了同学课堂学习效率与课外自我管理的水平，起到
7、意想不到的效果。抓同学疏导，心灵关怀。接弃精英教学的误区，特殊要关注“学困生，的学习状态。围绕”学困生制定教学方案，唤醒他们的成长，关爱他们的生活，抚慰他们的心灵，树立他们的自信。由于课堂展现过程中的障碍，我开头只是自发的私下找同学谈心，到渐渐摸索出”导师制，从而有意识地做好同学心理疏导，作为他们的老师，准时给他们分析、关心、鼓舞，”亲其师，信其道，这极大地促进同学的学习乐观性，使相当一部分学困生由此取得不断的进步。在对同学的评价上，更力求评价的客观性，以鼓舞、表扬为主。评价过程中，留意老师评价、同学自我评价与同学间相互评价相结合，尤其是加强同学的自我评价和相互评价，评价时敬重同学的个体差异。
8、如此，使评价有利于调动全体同学的学习乐观性，有利于提高全体同学的学习水平，有利于优化学习过程，有利于培育同学的创新精神和实践力量，从而引导同学自主学习、合作学习、探究学习。通过”实践，我熟悉到，新的教学理念、新的学习方式及新的评价体系为同学的进展开拓了宽阔的天地。在试验教学中，我欣喜的看到，课堂上同学思维活跃，敢于质疑，擅长思索，逐步形成了发觉问题、分析问题和解决问题的力量，在老师的引导下乐于合作探究，不断提高实践创新力量，为终身进展打下了扎实的基础。在每一课的自主学习中，同学的自我学习力量、科学的学习方法、良好的学习习惯正在养成;在一组组的合作中，同学的合作意识、协作精神、协调力量得到培育;
9、在一次次的展现中，同学的思维力量、理解力量、语言表达力量得到熬炼和提高。当然在教学中也有许多不足之处。如由于课堂操作不细，使合作性学习流于形式而无实质，还有一些争论问题的设计过去简洁，争论时间太短，同学没能进入合作学习的状态。虽然高效的课堂教学应当强调“对话，但有时由于过于强调对话，没能细心备课，存在整节课上实行“满堂问T虽然课堂上师生互动，但教学内容肢解得支离破裂，问答过于平凡，无启发性。在今后的教学过程中，我将进一步加深学习，领悟精髓，应用于自己的课堂教学中去，使同学更加乐学，取得更好的教学效果。高级试验师述职报告篇3在学校的正确领导下，在系部、相关部门和试验实训管理中心全体工作人员的支持
10、与协作下，X年试验实训管理中心完成了工作任务。现将一年来个人思想、政治和工作等状况作述职报告如下：在X年，通过参与政治理论学习，对党的科学进展观等理论进行了仔细的学习和领悟，明确了我党和我们国家的奋斗目标和前进方向。更重要的是把深化学习实践科学进展观活动，与自己所从事的工作结合起来，制造性地开展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重担;在生活上，能做到关怀职工，关心他人;在廉洁自律方面，能严格要求自己，遵守有关规定。X年试验实训管理中心以加强建设、规范管理、提高质量为工作思路，加强试验实训基地建设，坚持制度建设与规范管理相结合,目标考核与过程管理相结合，强化实践教学，提高同学实践力量，加强实践
11、教学质量监控与评价，完善实践教学质量保障体系，努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下：一、做好20XX届专科毕业生的2+1顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教育的重要实践环节，但由于各种缘由，做好此项工作的难度特别大。因此，在顶岗实习的前一学期我们制定了关于进一步做好20xx届专科毕业第一训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，实行了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员帮助协作的管理方式,对实践教学进行日常检查，从检查中发觉问题,解决问题。实践教学实行科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践
12、课、同学评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。五、对各个试验实训中心进行维运方案支配和落实，最大限度地保证明验实训设备的正常运转，以满意实践教学的需要。今年在学校资金困难的状况下，重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了修理。六、乐观做好甲型HINI流感防控工作，保证明践教学顺当进行。依据甲型HlNl流感疫情现状，为做好学校甲型HINI流感防控工作，我们下发了关于调整-20XX学年第一学期同学校外实习支配的通知，对本学期同学校外实习支配准时进行了调整。并依据学校的支配，对试验实训课在期中进行了重新排课，以实现全部课程在十六周结束的目标。七、乐观做好学校升本科
13、的有关工作和高等职业院校人才培育工作状态数据采集的有关工作。培训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，实行了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员帮助协作的管理方式,对实践教学进行日常检查，从检查中发觉问题，解决问题。实践教学实行科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践课、同学评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。五、对各个试验实训中心进行维运方案支配和落实，最大限度地保证明验实训设备的正常运转，以满意实践教学的需要。今年在学校资金困难的状况下，重点对测量实训中心仪器
14、、多媒体教室设备等进行了修理。六、乐观做好甲型HINI流感防控工作，保证明践教学顺当进行。依据甲型HINl流感疫情现状，为做好学校甲型HINI流感防控工作，我们下发了关于调整20XX学年第一学期同学校外实习支配的通知，对本学期同学校外实习支配准时进行了调整。并依据学校的支配，对试验实训课在期中进行了重新排课，以实现全部课程在十六周结束的目标。七、乐观做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培育工作状态数据采集的有关工作。八、修订了实践工作量计算方法。九、加强职业技能培训测试工作，提高同学的动手操作力量。我校已开展的各类职业技能鉴定工种有十几个，X年共进行了三次不同专业、不同工种的职业技能鉴定
15、工作，共有1300多人次获得相应的职业技能证书。组织信息系参与全省高校生职业技能竞赛，获得优秀奖。十、做好计算机房服务教学的工作。由于其他机房机器老化,X年度试验实训管理中心所属机房基本上担当了全校全部的计算机上机课任务，每天电脑工作8小时，全年共有8880学时的教学任务。为协作老师更好的完成教学任务，以及由于电脑使用频率高，每学期期末和学期初还要完成安装新的应用。十二、组织了一年两次的计算机等级考试。十三、完成了学校和上级支配布置的各项工作。我在X年为本科生讲授了一门专业课，完成了山西省高等职业教育教学讨论与实践项目的结题工作，发表了三篇国家级论文，其中一篇被El收录。总结即将过去的一年，做了一些工作，假如说有成果的话，那是大家共同努力的结果。同时，在工作上也感觉到有很多不足，尤其是自己理论水平不高，在肯定程度上还缺乏工作阅历，盼望得到大家的支持和关心。
