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1、幼儿园中（）班一日活动设计月一日星期五上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话对幼儿进行安全教育，教育幼儿周末在家要注意安全。早点教育活动文明礼仪活动：文明过马路力人复备人活动目标1、初步了解施本的过马路常识，知道红灯停，绿灯行。2、能理解儿歌的内容。活动准备1、图片：红路灯，斑马线。2、儿歌过马路3活动过程一、导入：手指游戏：过马路师：小朋友们伸出小手,跟老师起玩个手指游戏好不好？二、谈话，引入主题。师：小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么？（幼儿讨论）三、出示图片，提高幼儿兴趣.师：我个你们带来了图片一些，小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来,3,2,1,好了，除开小眼睛。这是
2、什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的复备时候有没有见过？（幼儿讨论）四、引导幼儿认识红绿灯师：这个是红绿灯，小朋友们跟爸哲妈妈上街的时候可以看一看，马路上的十字路口就有了.五、引导幼儿讨论师：小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？1、讲解怎样安全过马路师：小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。红灯停（出示图片红灯）,绿灯行（出示图片标灯）（反或教幼儿三遍）2、引导幼儿认识斑马线,师：小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过？过马路要走斑马线。六、引导幼儿学习儿歌，七、引导幼儿读儿歌八、活动延伸：师幼起玩过马路的游戏。区域游戏午
3、餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)游戏活动(二)体育活动：我和镜子作朋友目标：激发幼儿对光反射现象的兴趣,体验合作游戏的快乐。准备：1、日常生活中丰富幼儿对镜子的认识.2、贴有不同动物图案的小镜子若干.玩法：1、请一幼儿作发令人，用手竖起作镜子状，边走边念儿歌”照镜子，照院子，照照你的小鼻子”。走到一幼儿面前，请该幼儿回答：”照镜子，照镜子，照照我的小鼻子。”同时要用手指指着鼻子。2、发令人问：嗨嗨！鼻子鼻子有啥用？”被问幼儿则答：嗨嗨！我用卵子闻一闻。幼儿回答正确者，即与发令人交换角色，游戏重新开始。3、这样依次类推，说出耳朵、眼暗、嘴巴、手脚等。4、游戏前先要确定好发令人。发令人说到
4、身体哪一部位，幼儿要立刻指到所说的部位，同时应用短句加以回答。5、回答正确者，可交换角色：反之则不行。提示：1、使幼儿能正确说出各器官的名称及用处。2、培养幼儿的帧听能力和在集体面前大胆说话的能力,鼓励其根据指令短句做动作。体育游戏：“小猴”投纸球活动目标：1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。活动准备：1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只，盆内调好颜料,一盆一种颜色.活动过程：1、小猴玩纸球：幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球（地接,投掷）。2小猴”投纸球：按幼儿意愿,聘幼儿分成人数相等的四队。3,每队幼儿为准本队的目标进行投掷练习。4、教师讲解并示范”小猴投彩球”的游戏：提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。-对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩,每人投了数个纸球后，教郎发出停止”信号,幼儿即停止投掷。5、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导，提醒幼儿颜料不要触得过多，瞄准了再投，不要投空,也不要投到别队的板上。离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业
