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1、幼儿园中（）班一日活动设计20*年9月23日星期三上午活动晨间活动室内：室外：早操晨间谈话教育幼儿要爱护花草:树木，爱护桌椅，不乱涂乱画等。早点教育活动科学活动：美丽的幼儿园主备人复备人活动目标1、巩固对圆形、正方形、长方形、三角形、半圆形等几何图形的认识，学习图数对应数数。2、萌发热爱幼儿园的情感。活动准备1、七巧板、各种塑料积木片、挂图、幼儿操作材料1美丽的幼儿园。2、每人一张图形记录表（I活动过程一、说说自己的幼儿园：提问：幼儿园有哪些地方很漂亮？你最喜欢幼儿园的什么地方？你希望幼儿园的什么地方更美丽？二、请幼儿认一认，找一找各种图形：复备1、出示教学挂图美丽的幼儿园，引导幼儿展开讨论。
2、师：这幅画画的是什么？画中有哪些图形？2、教师边指图形，边讲要求,请幼儿分别找出各种图形并进行。师：数数哪种图形最多？有几个？数数哪种图形最少？有几个？三、幼儿尝试拼搭H己喜欢的幼儿园。师：你们想不想也来做个建筑师，造个漂亮的幼儿园？1、提供幼儿操作材料1美丽的幼儿园,让幼儿进行操作和记录。2、请幼儿用各种塑料积木片拼搭自己喜欢的幼儿园。3、提醒幼儿搭完后，数数每种图形有多少，并记录在卡上（用数字卡表示）。四、幼儿互相观摩，交流作品：1、请幼儿介绍自己创作的幼儿园（可以请其他幼儿猜猜：谁搭建的是什么）。师：你用了哪几种图形？每种图形用了几个？2、集体验证幼儿计数的结果是否准确。五、活动延伸:在
3、区域活动中，投放巩固七巧板或塑料积木材料，幼儿自主操作搭建，巩固对图形的认识。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动（一）体育游戏：贴烧饼活动目标：1、能协调的跑步，并能坚持一定的时间。2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。活动准备：在场上画一个大间圈游戏玩法：1、请两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。2、游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中，被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到，则另换一对追逐者，游戏重新开始。游戏规则：
4、追逐者必须沿大圈外跑，被拍到就算追到了。游戏活动体育游戏：给小动物送食物活动目标：1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平（二）衡。2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。活动准备：1、推小车10个（纸盒）2、用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3、狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4、音乐准备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：一、准备活动。在音乐声中，做活动准备。二、导入部分。教师用语言导入：1、在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的。2、教师出示小推车，并边示范边说：手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走
5、慢慢推，小车稳稳向前近。”三、幼儿游戏：1、幼儿自由练习推小车。教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人。2、教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮忙送食物给它们。3、出示3种食物K片，请幼儿分辨是哪些小动物需耍帮忙。4、先送最近的小兔家，练习双手慢慢推。请幼儿一人拿一张红萝卜K片，送到小先家，然后再返回。教师小结5、再送小狗家，练习单手慢慢推。请幼儿一人拿一张狗骨头R片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。6、最后小猫家，练习单手慢跑推小车。请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，慢慢跑到小猫家，并返回。四、放松部分。在音乐声中，放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮助呢，我们快去吧！自然地推着小推车走出场地，活动结束。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业
