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1、幼儿园大班社会活动发生火灾怎么办？教案设计意图:大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护意识，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿讨论有关火的用处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道F1.己应该怎样做，学会自我保护、H救。活动目标：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得火灾逃生臼救的基本技能。3、让幼儿认识灭火器，提高防火意识。活动准备：1.火灾录像2.人手一块湿毛巾。3、安全出口指示牌，灭火器。活动过程:一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用？教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用
2、火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。二、教师播放火灾视频，引导幼儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师总结.三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？(1)如果发生火灾了，该怎么办？教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火，不要惊慌失措，立刻告诉大人，并马上离开。让大人采取有效措施控制和扑救。(3)如果火很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结:马上披湿衣服，湿被子等向安全出口冲，尽
3、量贴近地而，并用湿毛巾捂住口鼻。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。湿毛巾要折叠68层。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住1.1.鼻并猫着腰走)。(4)如果身上着火了怎么办？教师小结:脱掉衣帽，地上打滚，浇水，不可用灭火器宜接喷(5)发生火灾了，可以乘坐电梯吗？教师小结:遇火灾不可以乘坐电梯，向安全出口逃生(6)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？教师小结:若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，下万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你始二，我拍二，远离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟，你拍四，我始四，遇到火灾不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品不乱丢你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九，着火快打119,你拍十，我拍十，防火行动要及时
