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幼儿园集体教学教案:四季的树年级:主备人:复备人:年月日星期目标1 .通过观察比鼓,感知常绿树和落叶树树叶的明显特征。2 .感受四季中树的不同变化.产生主动探索的兴趣。准备剪一些树叶(各钟树),洗净或擦净;梧桐树、白玉兰树和冷桦树三钟树的四季照片各一张;一些树四季变化的PPT等。活动过程一、交流经舲突出树与人类的关系(1)提问:我们周围有那么多树,人们为什么要种那么多树呢?(2)提问:有道理,仔细看看我们用围有哪些东西是用树木做的?二、观察比较感知落叶树、常揉树树叶的明显特征1 .启发引导2 .着手比破三、激发思考进一步感受树在四季中的不同个性设计活动反思
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